2021-2022学年湖南省怀化通道县五年级下学期期末复习测试科学试题
展开2022年下学期小学五年级科学测试卷
期末复习卷
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
得 分 |
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一、判断题(对的打“T”,错的打“F”。每题2分,共24分)
( )1. 为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶牛数量。
( )2. 发芽后的绿豆苗如果得不到阳光,是无法正常生长、开花、结果的。
( )3. 长颈鹿长长的脖子是种群长期适应环境变化进化的结果。
( )4. 独木舟的底部面积较小容易侧翻,所以独木舟毫无用处。
( )5. 船作为一种重要的交通工具,它的科学技术的变革在不断地发展。
( )6. 为了提高船的载重量,应该想办法让船排开更多的水。
( )7. 对生活垃圾进行分类和分装,这是每个公民应尽的义务。
( )8. 我们可以通过回收垃圾中的原材料,重新加工利用以减少垃圾的数量。
( )9. 地球上的水资源虽然丰富,但可利用的淡水却占比很少。
( )10. 把一些碎冰块入一个玻璃杯中,过一会儿会有水从杯中渗出到杯壁上。
( )11. 水面风的大小会影响水蒸发的快慢
( )12. 当冷水和热水相混合时,热水把温度传给了冷水,冷水升温。
二、选择题(每小题3分,共36分)
1. 下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是( )。
A.小鸟喝水 B.植物进行光合作用 C.高山的松树叶为针形
2. 制作生态瓶时,小鱼的数量( )。
A.越多越好 B.越少越好 C.适度放养
3. 某同学把一把绿豆种子扔到水盆里,发现有些种子发芽,有些种子没有发芽,没有发芽的种子可能是因为( )
A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低
4. 竹筏不容易侧翻,是因为它具有( )的特点。
A.竹子的韧性好 B.竹子容易浮起来
C.底面积大,高度低
5. 在测试橡皮泥造的小船的载重量时,某同学放了20个相同的重物后 ,小船沉了下去,那这艘船的载重量是( )
A.19 B.20 C.21
6. 某小组测试小船的性能时发现他们小船前进时总是偏向一侧,调整船舵后还是不能解决问题,下面说法不正确的是( )
A.重物放置不均匀导致船倾斜 B.船的动力不够
C.船体的形状不够对称
7. 地球在太阳系中的位置,保证地球上有( )。
A、足量的二氧化碳 B、适量的液态水
C、频繁发生的地震
8. 固体废弃物污染对环境的影响主要表现在( )。
A、水污染 B、土壤污染 C、前面两者都是
9. 下面哪种做法不利于环境保护( )
A、回收塑料瓶 B、把垃圾倒入下水道 C、重新利用塑料袋
10. 给一杯水加热,在水沸腾之前,下面描述正确的是( )。
A、温度不断升高 B、体积不变 C、没有气泡产生
11. 晾晒衣服时,我们都把衣服用衣架撑开晒,这是因为( )。
A、撑开时滴水快 B、撑开时蒸发面积大,蒸发快
C、撑开时更有衣服吸水,干得快
12. 在雨后,我们常会看到山上雾气缭绕,关于雾的形成,下面说法正确的是( )。
A、白雾是水蒸气凝结成的小水球
B、白雾是烧火形成的烟尘
C、白雾就是水蒸气
三、填空题(每空1分,共20分)
1. 当热从一个_______传递给另一个________,或者从物体的一部分传递到__________,我们把这过程叫做热传递。
2. 食物链中能自己制造食物的生物叫_______。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_________。在野草、老鼠、鹰这条食物链中,生产者是_________。
3. 植物的生长_______一定的环境,当环境改变后,它们会努力______环境的变化。
4. 当一独木舟漂浮在水面上时,它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它时,它排开水的________,受到的浮力也_________。
5. 相同重量和相同大小的材料,制作的船型______越大,船的______也越大。
6. 当水沸腾时,我们发现在水的表面及内部有大量的_____产生,还需要对水不断地加热,但水的温度_________。
7. 人类的生存与发展离不开水,而当前水污染日益严重,主要表现在:有机物污染、水体富________、_______物质污染、热污染。
8. 尽可能避免产生额外的垃圾,是从_____上减少垃圾。我们尽量_____使用一次性产品,尽量_______产品的使用期也能减少垃圾的产生。
四、连线题(5分)
1. 把下面的材料与对应的关系用线连接起来
铁片
棉布 热的良导体
铝片
泡沫板 热的不良导体
水
五、探究题(15分)
1.(5分)下图是一个生态系统的食物网,据图完成以下问题。
(1)在“野草→兔子→老鹰”这条食物链中,属于生产者的是_________,消费者有_____个。
(2)如果老鼠和老鹰在一条食物链上,那么老鼠______消费者。
(3)在图中画出两条不同的食物链且其中一条是最长的。(2分)
2.(5分)如图,把一支装有冷水的试管插入装有热水的杯中,同时观察两支温度计的计数,每2分钟记录一次填入表格中。
(1)实验时,温度计液泡_______接触容器底或侧壁;
(2)分析数据可知,冷水因______而温度上升,热水因
______而温度下降;
(3)在这过程中,_______是从热水传给冷水,直到两者
______相等为止。
3.(5分)课堂上我们打算设计并制作一个竹筏,准备了这些材料:钩码、橡皮筋、竹子和长木条,准备研究竹筏的载重量。
(1)我们统一全班的标准,只要水碰到钩码就算达到了最大载重量,某同学在实验时放到第8个钩码时,只要水碰到了钩码,那这个竹筏的载重量是________。
A.7个 B.8个 C.9个
班上的所有小组完成实验后,汇总数据如下:
组别 | 最大载重量(个) | 组别 | 最大载重量(个) |
第一组 | 6 | 第五组 | 3 |
第二组 | 5 | 第六组 | 7 |
第三组 | 6 | 第七组 | 7 |
第四组 | 8 | 第八组 | 6 |
(2)通过分析表格,发现第五组的数据比全班其他小组要小得多,你认为可能的原因是__________________________________________________________。
(3)第四组的载重量是全班最大的,你认为可能的原因是________。
A.他们在放钩码时轻轻地放了
B.他们放钩码时,让钩码分布均匀
C.他们的竹管比其他小组要粗大一些
D.以上都有可能
(4)为了让竹筏能承受更多的钩码,下面改进方法可行的是_____和______(选填序号)。
A.给竹筏套上塑料袋 B.给竹筏绑上泡沫塑料 C.把竹子破开
期末复习卷
一、判断题(每小题2分,共24分)
1-6:FTTFTT 7-12:TTTFTF
二、选择题(每小题3分,共36分)
1-6:CCBCAC 7-12:BCBABA
三、填空题(每空1分,共20分)
1.物体 物体 另一部分 2.生产者 消费者 野草
3.需要 适应 4.重力 增加 增加
5.体积 浮力 6.气泡 不变
7.营养 有毒 8.源头 避免 延长
四、连线题:(5分)略
五、实验题(每空1分,共15分)
1、(1)草 2 (2)不是 (3)略
2、(1)不能 (2)吸热 放热 (3)热 温度
3、(1)A (2)钩码没有均匀放置 (3)D (4)A B
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