2021学年第14课 微观世界教案

这是一份2021学年第14课 微观世界教案，共2页。教案主要包含了学习指南，学习任务等内容，欢迎下载使用。

《微观世界》
设计者：纪艳妮
学校：厦门市同安区阳翟小学 班级： 姓名：
一、学习指南
学习达成目标
1、我能掌握微观世界的构成要素，并用点线面色彩来表现微观世界的节奏，疏密，韵律的美感。
2、我能主动参与美术活动的过程中，切实体会到探索的乐趣。
学习方法建议
认真观看微视频，仔细记录；采用同学之间合作交流、探究讨论等一系列方法完成任务。
二、学习任务
课前自主学习
一、认真读清《学习任务单》中的全部学习内容和学习流程。
二、仔细欣赏课本26,27页的美术作品和观看微视频《微观世界》，掌握异微观世界的构成要素，并能用点线面，色彩来表现微观世界的节奏，疏密，韵律的美感。自主完成任务一到六。
三、完成《学习任务单》，记录学习困惑。
任务一：微观世界的构成要素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。画一画这些构成要素。 A.
B.

C.
任务二：显微镜下蝴蝶翅膀的鳞片是由（ ）组成的？它们的排列方式特点是（ ），给你一种（ ）的美感。
任务三：显微镜下海盐的晶体是由（ ）组成的？它们的排列方式特点是（ ），给你一种（ ）的美感。
任务四：1.试着用点和线表现节奏感。


2.试着用线来表现疏密感。
任务五：通过微课的学习，老师的作画步骤是什么？
A.
B.
C.
D.
任务六：画一画，在作业纸上试着用点线面，色彩表现你观察到的微观世界。
三、我的困惑