


沪科版 (2019)必修 第一册1.3 怎样描述运动的快慢(续)导学案及答案
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这是一份沪科版 (2019)必修 第一册1.3 怎样描述运动的快慢(续)导学案及答案,共8页。学案主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.3 怎样描述运动的快慢(续)一、单选题1.汽车运行时,所谓“汽车速度计”表盘显示的数据,严格意义上说应该是( )A.汽车的速度 B.汽车的平均速度大小C.汽车的瞬时速度 D.汽车瞬时速度的大小2.甲、乙两辆汽车在一条平直公路上行驶,以x表示汽车相对于出发点的位移,如图近似反映了两车在时间内运动的图像,以下说法正确的是( ) A.甲车在时间内一直向一个方向运动B.两车在时刻速度相同C.两车在时间内路程相同D.两车在时间内位移相同3.短跑运动员在100m竞赛中,测得他5s末的速度为,10s末到达终点的速度是,则运动员在这100m中的平均速度大小为( )A. B. C. D.4.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为2h。在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为( )A.路程4h、位移0、平均速度0B.路程4h、位移4h、平均速度C.路程0、位移2h、平均速度0D.路程2h、位移h、平均速度5.通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀,判断正确的是( )A.点迹密集的地方物体运动的速度比较大B.点迹密集的地方物体运动的速度比较小C.点迹不均匀说明物体做匀速运动D.点迹不均匀说明打点计时器有故障6.智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活,如图所示为某地图app软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据:“48分钟,42公里”,关于这两个数据,下列说法正确的是( ) A.研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点B.48分钟表示的是某个时刻C.42公里表示了此次行程的位移的大小D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度7.如图,三晋文化主题乐园内的“晋在眼中”摩天轮,深受游客喜爱。某次观光体验时,游客乘坐包厢转了圈,所用时间为t。已知摩天轮半径为R,则此过程中,游客的平均速度大小为( )A. B. C. D.二、多选题8.一物体做直线运动的x-t图像如图所示,则关于物体的运动,下列说法中正确的是( )A.0~2s内,物体做匀变速直线运动B.物体在3s末离出发点最远C.2s~4s内,物体的速度不变D.6s内物体的路程为16m三、实验题9.电磁式打点计时器使用________电源,工作电压_______V,每隔_______s打一个点,每秒钟打______个点。在实验时,要先________,后_______。(填“让纸带运动”和“接通电源”)四、解答题10.下图是某同学从家步行到学校的路线简化示意图,如果某次放学,该同学从学校步行到家里一共花了6分40秒,求:(1)他走过的路程为多少?该同学的位移大小为多少?(2)他从学校到家的平均速度大小为多少?11.如图所示为一物体沿直线运动的x-t图像。(1)求物体第6s内的位移,前6s的总路程和平均速度大小;(2)求物体各段的速度。
参考答案:1.D【解析】【详解】汽车运行时,所谓“汽车速度计”表盘显示的数据,是汽车瞬时速度的大小,既瞬时速率,故ABC错误,D正确。故选D。2.D【解析】【详解】A.甲车在时间内沿x正方向运动,在时间内静止,在时间内沿x负方向运动,故A错误;B.x-t图像的斜率表示速度,由此可知两车在时刻速度不同,故B错误;CD.两车在时间内路程不同(甲车路程大于乙车路程),位移相同,故C错误,D正确。故选D。3.A【解析】【详解】运动员的位移为100m,所用时间为10s,平均速度大小为故选A。4.A【解析】【详解】小球从抛出到最高点,再回到抛出点,运动的路程是4h,初、末位置相同,所以位移为零,全过程的平均速度是位移与时间的比值,所以也是零,故BCD错误,A正确。故选A。5.B【解析】【详解】AB.点迹密集的地方物体运动的速度比较小,选项A错误,B正确; CD.点迹不均匀说明物体做变速运动,不能说明打点计时器有故障,选项CD错误;故选B。6.A【解析】【详解】A.研究汽车在导航图中的位置时,汽车的大小和形状可以忽略,此时可以把汽车看作质点,故A正确;B.48分钟表示的是时间间隔,故B错误;C.42公里表示了此次行程的路程,故C错误;D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速率,无法算出平均速度,故D错误。故选A。7.A【解析】【详解】根据平均速度公式其中解得故选A。8.CD【解析】【详解】x-t图像中,斜率表示物体的速度,斜率不变物体做匀速运动A.由图像可知,0~2s内,物体做匀速直线运动,故A错误;B.由图像可知,物体在3s末回到出发点,故B错误;C.由图像可知,2s~4s内,图像的斜率不变,物体的速度不变,故C正确;D.路程时物体运动轨迹的长度,由图像可知,6s内物体的路程为故选CD。9. 交流 4~6 0.02 50 接通电源 让纸带运动【解析】【详解】[1]电磁打点计时器使用交流电源[2]工作电压4~6V[3][4]每隔0.02s打一个点,每秒钟打50个点[5][6]在实验时,要先接通电源,后让纸带运动10.(1)1400m,1000m;(2)【解析】【详解】(1)该同学走过的路程等于实际走过的轨迹长度,即s=400m+600m+400m=1400m该同学的位移大小等于轨迹初、末位置连线的长度,即(2)他从家到学校的平均速度大小为11.(1)-3m,20m,;(2)2m/s,0,-10m/s,-3m/s【解析】【详解】(1)由题图知,物体5s末的位置为m则物体第6s内的位移为物体前6s内的总路程为物体前6s内的位移大小(2)0~2s内,物体的速度2s~3s内,物体的速度3s~4s内,物体的速度4s~6s内,物体的速度
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