初中地理第二节 东南亚教案
展开【教学准备】
学生准备:
1.老华侨表演的台词
2.小导游的解说词及旅游路线
教师准备:
1.东南亚挂图、东南亚旅游景点的图片
2.电脑、大屏幕
【教学过程】
(复习上节课知识)
(新课导入)
1.提出问题:东南亚降水较多,这对该地区的河流会产生什么影响呢?
(板书)“山河相间与城市分布”
2.学生读图:“中南半岛河流与城市的分布”图,独立完成以下问题。
(1)找一找东南亚都有什么河流?
(2)这些河流的流向有没有共同特点?
(3)这些河流的上游的在什么地方?
(4)河流与山脉的分布有什么特点?
(5)找一找这些河流的沿岸都有哪些大城市?
3.学生小组讨论:分布在河流沿岸有什么好处和弊端?
4.学生完成教材提供的活动,巩固课堂知识。
(承转)提出问题:同学们如果有机会到东南亚,英语水平较差的人,会不会有语言障碍?
学生:略
(板书)“华人、华侨集中的地区”
(讲解)东南亚是华人华侨分布集中的地区,比如新加坡70%以上是华人、华侨,马来西亚华人、华侨也占25%,他们大多会讲汉语。
(学生活动)引导学生阅读材料,了解华人与华侨,并谈一下自己的感受。
(小品表演)“老华侨”。 一个学生戴上黑边眼镜,穿上西装,手拿拐杖,扮演老华侨,向同学们介绍自己住在哪个国家,祖籍是哪里,回国来准备干什么等等。
(小结)华人、华侨对东南亚和中国经济建设的贡献
(承转)
1.同学们都喜欢旅游吧?你觉得我们这个地方有哪些值得你去逛一逛的景点呢?它们为什么会吸引你?
2.最近几年,中国出国旅游的人数越来越多,同学们知道哪个地区接待中国游客最多吗?
3.东南亚有什么吸引人的地方
学生回答:略
(板书)“丰富的旅游资源
(多媒体演示)大屏幕展示图片:
自然景观:越南的下龙湾
原始的热带雨林
名胜古迹:缅甸仰光大金塔
柬埔寨的吴哥窟
印度尼西亚的婆罗浮屠
风土人情:傣族的泼水节
泰国曼谷的水上市场
(学生活动)1.学生做小导游,解说各景点
2.学生展示自己搜集的东南亚资料,并加以说明。(能力的培养)
新课结束,小结。
鲁教版 (五四制)六年级下册第二节 东南亚教案设计: 这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第二节 东南亚教案设计,共4页。教案主要包含了气候分布知多少,气候影响知多少,人地和谐等内容,欢迎下载使用。
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