初中生物苏教版七年级下册第三节 人体概述课文内容课件ppt

这是一份初中生物苏教版七年级下册第三节 人体概述课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，资料卡，小组讨论，解决生活难题，硬度小弹性大，坚固有弹性，弹性小硬度大，知识梳理，第三节人体概述，夯实基础等内容，欢迎下载使用。
1、理解骨的特性与骨的成分之间的关系2、理解人体结构与功能相适应的观点。
骨的特性与骨的成分之间的关系
1、在日常生活中，人们将各种动物的骨研磨成骨粉，骨粉含有丰富的钙质(无机物)。2、骨也可以熬制骨胶（有机物），骨胶的黏合力很强。据此推测骨的成分中可能有（　）
1、提出问题:2、作出假设:
3、实验 制定计划 实施计划
（1）有机物能燃烧，不能溶解于盐酸，柔韧。（2）无机物能溶于盐酸，不能燃烧，脆硬。
实验报告单：
说出骨的特性与骨的成分之间的关系
较大的鱼肋骨、酒精灯、小烧杯、镊子、10%的盐酸、清水等
1 骨的煅烧2 骨的脱钙安全使用酒精灯（注意熄灯的方法）！盐酸对皮肤、眼等有伤害，不要直接接触！
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明骨中含有什么成分？3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？4．把脱钙后的骨轻轻拉扯，对折弯曲，有什么现象？说明它含有什么成分？
骨先变成了黑色，骨燃烧起来，最后变成灰白色。
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明骨中含有无机物。
变软，可以打结。说明它含有有机物。
有气泡产生，说明产生了气体。
3、实验 制定计划 实施计划
4、得出结论和表达、交流
骨有一定的硬度又有一定的弹性，是因为骨中含有无机物和有机物，无机物使骨脆硬，有机物使骨有弹性。
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：
1、不同发育阶段骨有什么特性？
2、为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
骨的特性与骨的成分之间的关系 无机物：使骨脆硬骨的成分 有机物：使骨柔韧骨的特性----既有硬度又有弹性  
 1、用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧．下列对实验现象的描述错误的是( )A.有糊焦味产生 B.骨变软 C.骨变灰白 D.骨变硬脆 2、通过骨的煅烧实验，可以知道骨中含有（ ）成分。 A.有机物 B.骨干 C.骨髓 D.无机物3、少年儿童的骨柔韧而且有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨成分的含量中（ ）A.有机物约为2/3 B.有机物约为1/3 C.有机物多余1/3 D.有机物少于2/3
有人报案称在某处发现一具被严重损坏的尸体，公安机关立案侦查，想判断死者的年龄，取一块重9克的骨，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克。由此判断，死者是（ ）A、青少年 B、成年人 C、老年人
1、完成实验报告单2、进一步实验（1）把煅烧后的骨放到稀盐酸中，你推测有可能出现什么现象？（2）把脱钙后的骨放在酒精灯上煅烧，会怎样？