初中生物苏教版七年级下册第二节 人体的消化与吸收教课课件ppt

这是一份初中生物苏教版七年级下册第二节 人体的消化与吸收教课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了蛋白质糖类脂肪，维生素水无机盐，牙齿的结构，龋齿是怎样形成的，消化系统的组成，比一比学一学，消化系统，消化道，消化腺，食物的消化等内容，欢迎下载使用。
人体需要的主要营养物质
牙齿使食物得到充分的咀嚼
第二节 人体的消化和吸收
小组为单位，概括出消化道中各个器官的功能。
胰液（含淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶）
肠液（含淀粉酶、蛋白酶脂肪酶）
消化食物和吸收营养物质等
大分子物质（糖类、蛋白质、脂肪）
酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物，也称为生物催化剂。
①淀粉的消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖②蛋白质的消化：蛋白质 多肽 氨基酸③脂肪的消化：脂肪 甘油 + 脂肪酸
消化——在消化道内将食物分解成 可以吸收的营养成分的过程。
牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等
食物在消化酶的作用下逐步分解的过程
吸收: 营养成分通过消化 道壁进入人体的循 环系统的过程。
1、用手抚摸小肠的内表面，有什么感觉？2、用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看　 到什么？
小肠适于消化和吸收的结构特点
小肠适于吸收的结构特点：
小肠很长（约5-7米）
小肠内壁上有皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，大大增加了表面积。
小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，仅一层上皮细胞。
1、下列生活习惯中，容易形成龋齿的是（ )A、喜欢喝牛奶，多吃荤菜B、饭后漱口，早晚刷牙C、多吃含钙、磷和维生素D的食物D、喜爱吃零食、甜食而不注意口腔卫生
2、下列有关淀粉在口腔内消化的描述，正确的是（ ） A、淀粉在口腔内经过牙齿的咀嚼，由大分子物质变成小分子物质 B、淀粉在口腔内有物理性消化和化学性消化 C、口腔内淀粉在唾液的作用下变成了麦芽糖，就可以吸收 D、口腔内的唾液含有一系列酶，可以使淀粉变成葡萄糖
3、人体消化和吸收营养物质的主要器官是( )A、胃B、小肠C、大肠D、口腔
4、下列关于消化系统的组成和功能的叙述，不正确的是（ ）A、小肠是人体消化道最长的一部分B、咽是消化道和呼吸道的共同通道C、口腔没有消化功能，不属于消化道D、胰能分泌胰液，经导管流入小肠
5、有的同学吃饭时狼吞虎咽，不细嚼慢咽，长期这样会影响（ ）A、蛋白质的消化，加重胃的负担B、淀粉的消化，加重小肠的负担C、蛋白质的吸收，加重胃的负担D、淀粉的吸收，加重小肠的负担
6、下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中，不正确的是（ ）A、小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛B、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管C、小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成D、有多种消化腺分泌消化液
7、吃馒头时越嚼越甜，这是因为（ ）A、淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖B、淀粉在口腔内被分解成葡萄糖C、淀粉在口腔内唾液的作用下变成了蔗糖D、淀粉在口腔内唾液的作用下变成了葡萄糖
8、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）A、胃、小肠、口腔B、口腔、胃、小肠C、口腔、小肠、胃D、胃、口腔、小肠
1.人体的消化系统包括 　和 　两部分．２.消化道中最膨大的部分是　，其主要功能是 . ３.人体最大的消化腺是　　，位于消化道内的消化腺有 .４.人体消化和吸收的主要部位是　　，因为它是消化道最　.　的部分，其内表面有许多　　　和　　　　，其内部有多种消化食物的　　　．５.肝脏病人厌食油腻食物的主要原因是（　　　）Ａ．脂肪的胃排空时间长　　Ｂ．肝脏影响了脂肪酶的分泌Ｃ．胆汁分泌不足　　　　　Ｄ．脂肪不易被消化
暂时储存食物和初步消化食物