初中生物第一节 人体的激素调节教学ppt课件

这是一份初中生物第一节 人体的激素调节教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了什么是激素，肾上腺，甲状腺，外分泌腺，内分泌腺，毛细血管，垂体胰岛，④分泌，⑴垂体－内分泌腺之首，颅底垂体窝内等内容，欢迎下载使用。

第12章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节
是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量极少，但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要调节作用。
特点：含量少，作用大功能：调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动。
2.观察教材87页人体主要的内分泌腺图填出名称
唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺
促进人体的生长发育。分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。
生长激素、促甲状腺激素等
约0.6克（豌豆大小）
1964年出生，湖南女孩曾金莲，14岁身高2.27米，体重135kg，一餐吃0.8-1kg大米，1982年去世，身高2.40米
由于成年后长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
成年时期生长激素分泌过多
分泌肾上腺素促使心跳加快
阅读教材88页讨论，小组合作探究
1、从实验设计可知，本实验探究的问题是什么？
2、实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同，这样做的目的是什么？
3、根据实验结果，他们得出的结论是什么？
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
控制单一变量，形成对照。
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。
4、人体甲状腺激素分泌异常容易患哪些疾病。
促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺－人体最大的内分泌腺
位于颈前部、喉和气管的两侧,重约30g，呈蝴蝶形。
碘是合成甲状腺激素的重要原料
你听说过糖尿病吗？ 你的家人中有没有糖尿病患者？ 你知道糖尿病形成的主要原因吗？
1.由胰岛细胞分泌的一种激素
⑴作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化。
⑵血糖：血液中的葡萄糖。 其正常值一般为空腹时3.9～6.1 mml/L(即0.1%）
当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。
三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。
①药物治疗（注射胰岛素制剂）；②改变不良的生活方式、增加运动； ③减轻体重、控制饮食。
⑷世界糖尿病日：11月14日
（1891～1941年）
①加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。 ②人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世界糖尿病日。
一、人体主要的内分泌腺垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。二、甲状腺－人体最大的内分泌腺作用：分泌甲状腺激素；三、胰岛素
作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化。
1、人体内最重要的内分泌腺是　　　。2、垂体分泌的激素主要是　　　　　。3、甲状腺分泌的激素有　　　 。 胰岛分泌的激素有　　 。4、幼年时生长激素分泌过多患　　　，分泌不足患　　　 ；5、甲状腺激素成年分泌过多患　 ，幼年分泌不足患　　　。6、胰岛素分泌不足患　　　，常用___________　　 来治疗。　　　　　
1.下列不属于内分泌腺的是（ ）A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.唾液腺
2.下列有关人体激素调节的叙述中，正确的（ ）A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿
3.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（ ）A．肢端肥大症          B．巨人症C．呆小症              D．侏儒症
4.胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有（ ）A．红细胞   B．白细胞   C．蛋白质     D．葡萄糖
5.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( )①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出 A.①③④ 　 B.②④⑥　 C.①④⑤ 　 D.②③④
胰岛素是治疗糖尿病的特效药物，用胰岛素治疗糖尿病时只能注射不能口服，这是什么原因？
答：胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化，失去作用，所以只能注射不能口服。