二年级下册第12课 节日里的挂件教案

这是一份二年级下册第12课 节日里的挂件教案，共3页。教案主要包含了组织阶段，导入阶段，发展阶段，实践阶段 ，讲评阶段等内容，欢迎下载使用。

学习领域：设计·应用
学习目标：
1、了解挂件的功能与结构，掌握撕，折，贴，染色等的制作方法。
2、感受不同的材质的美，利用材质的质感与色彩挂件制作。
3、培养学生的形象思维能力及动手能力，培养学生热爱传统文化的情感。
教学重点：利用纸等各种材料设计制作挂件。
教学难点：合理利用材料特征，创造性的进行挂件的创作表现。
教学方法：讲授法、自主探究。
教具准备：制作挂件作品、演示用具。
学具准备：纸盒，彩纸，剪刀，胶水，彩笔，彩线等。
教学过程：
一、组织阶段：
检查学生用具，组织学生坐好。
二、导入阶段:
回忆元旦，春节时我们是如何布置教室及家里的？随意的说一说，激发学生兴趣。
在民间，有很多装点生活的工艺品，挂件就是其中一类，制作挂件的材料也是丰富多彩，如玻璃，贝壳制作的风铃，布，革，毛皮制作的香囊，荷包等，带给人们吉祥欢乐的预示。
板书课题——节日的挂件
三、发展阶段：
1、欣赏不同挂件作品。
2、教师讲解挂件的制作方法。
撕、折、粘、染、挂。
3、学生练习制作方法。
四、实践阶段 ：
1、作业要求，将自己的感兴趣的形象，用不同的材料制成装饰挂件，美化教室。
2、设计制作步骤及方法。
（1）构思，小组成员在一起讨论，要设计怎样的挂件，然后明确分工。
（2）接着用撕，贴，染色等不同的方法，完成相应的部分，最后组合完成，将各部分形象有目的的组合接在一起，形成新颖别致的挂件。
（3）学生动手制作，教师巡视指导。

3、辅导要点：
创意要新颖，有独特的风格。
合作要融洽，既有分工又有合作。
注意保持环境卫生。
五、讲评阶段：
1、分组将制作的挂件布置在教室中。
2、共同欣赏自己设计制作的作品，体会成功的喜悦，感受浓郁的节日气氛。
板书设计：


12、节日的挂件
制作方法：

撕、折、粘、染、挂