辽海版二年级下册第三单元 珍爱家园第9课 小草小草我爱你教学设计及反思

这是一份辽海版二年级下册第三单元 珍爱家园第9课 小草小草我爱你教学设计及反思，共4页。教案主要包含了情趣导入，探究新知，创新求异，个性拓展等内容，欢迎下载使用。
课题小草小草我爱你教师姓名 学科（版本）美术章节课题拓展学时第1课时年级二年课型设计.应用教学准备白板课件教学目标1、在设计制作中体会其美感。2、能够用剪纸、粘贴的方法表现画面。3、在创作实践中，使学生逐渐形成设计意识。教学重点自主探索，掌握运用剪纸、折纸、贴纸等组织画面，完成作品。教学难点运用各种彩纸创作有创意的草坪和多种多样的提示卡。学情分析以小草为创作内容，贴近儿童生活，能够激发学生创作的欲望，使学生体会到美术活动的乐趣，为学生提供较大的创造空间，从而培养学生的创新意识和设计意识。教学环节教学活动教学附案媒体功能应用及分析                一、情趣导入1、观看有关草原的组品。2、板书课题。二、探究新知  1、探究活动：组织学生观察四幅方法导引图，以小组形式共同探究制作步骤。2、提问：制作贴纸画的步三、创新求异小组合作：创作一幅美丽草地的纸贴画，并制作相关的保护环境的标语牌，要求语言优美、简练。　 爱 护 花 草 标 语 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
　　2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
　　3、地球是我家，绿化靠大家。
　　4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
　　5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
　　6、小草有生命，足下多留“青”。
　　7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
　　8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 四、个性拓展小组展示作品，说一说我们应该如何保护环境。       一、情趣导入1、观看有关草原的组品。 揭开幕布出示课题 板书设计 小草小草我爱你 构思 粘贴          课题小草小草我爱你教师姓名谢虹飞学科（版本）美术章节课题拓展学时第2课时年级二年课型设计.应用教学准备白板课件教学目标3、在设计制作中体会其美感。4、能够用剪纸、粘贴的方法表现画面。5、在创作实践中，使学生逐渐形成设计意识。教学重点自主探索，掌握运用剪纸、折纸、贴纸等组织画面，完成作品。教学难点运用各种彩纸创作有创意的草坪和多种多样的提示卡。学情分析    以小草为创作内容，贴近儿童生活，能够激发学生创作的欲望，使学生体会到美术活动的乐趣，为学生提供较大的创造空间，从而培养学生的创新意识和设计意识。教学环节教学活动教学附案媒体功能应用及分析                一、情趣导入1、观看有关草原的图片，感受草原的美丽。   2、提问：你在哪看见过草地？3、导入新课，板书课题。二、探究新知1、探究活动：组织学生观察四幅方法导引图，以小组形式共同探究制作步骤。2、提问：制作贴纸画的步骤。A、先剪出小草的形状。B、把剪好的小草粘贴在纸上。 C、在草地上安装提示牌。D、装饰草地。三、创新求异1、小组合作：创作一幅美丽草地的纸贴画。2、教师辅导。四、个性拓展1、小组展示作品。2、说一说我们应该如何保护环境。保护环境随手可做的小事            一、情趣导入1、观看有关草原的图片，感受草原的美丽。 1.揭开幕布，展示课题   2.超链接草原视频 板书设计  小草小草我爱你 粘贴 整理