初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型教学演示ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型教学演示ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了想一想，血细胞特征比较，血型的种类，红细胞凝集原，A型凝集原，B型凝集原，A和B，血清凝集素，抗A抗B，请你来鉴定等内容，欢迎下载使用。
1、血液由什么组成？2、血液为什么是红色的？3、伤口流出的血液为什么会凝固？4、有时伤口会出现红肿化脓现象，为什么？
1、性质：血液是一种结缔组织； (全血约占体重7~8%)2、特性：具有流动性；3、功能：把氧气和养料送到全身各处，把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
血浆（淡黄色）（约占55%）
血清：比血浆少纤维蛋白.
成熟的无核， 圆饼状。
可以止血 并加速血 液凝固。
（3.5 ～5.5)×1012个/L
（5.0～10.0）x109个/L
（1.5～3.5）x1011个/L
减少：贫血，失血；增多：红细胞增多症，心脏病，严重脱水、烧伤等。
减少：伤寒，原虫感染等；增多：急性感染, 急性中毒,白血病, 肿瘤晚期等。
减少：急性白血病,再生障碍性贫血,脾功能亢进等；增多：慢粒细胞白血病，急性出血等。
1、红细胞中含有红色的血红蛋白，因而血液呈红色。2、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧气结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。
3、成年人含量：（110～160）g/L
4、减少症状：与红细胞变化情况相似。
当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少时，人就会出现贫血。
一、缺铁性：应当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。如：瘦肉、木耳、海带等。
二、营养不良性：主要缺维 生素B12和叶酸引起， 所以口服补充即可。
血常规化验的项目主要有红细胞计数、白细胞计数、血小板计数和血红蛋白含量。医生通过解读血常规化验数据，可以初步确定患者的病情。
第44页自我评价第1、2题
2答：患贫血症。因为血红蛋白含量低于正常值.
在什么情况下伤者才需要输血？
失血≤血液总量的10%（400ml), 对健康没有影响
失血≥血液总量的30%（1200ml), 影响人生命活动，甚至危及生命, 此时就必须通过输血进行抢救。
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Rh血型系统等。
目的：说明血型鉴定的过程。 器材：模拟配制的“A型血” 、“B型血”、 “O型血”、 “AB型血”和“A型标准血清”、 “B型标准血清”，载玻片，滴管等。
首先要搞清“A型血” 、“B型血”、 “O型血”、 “AB型血”“A型标准血清”、 “B型标准血清”的含义
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇(或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇)时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
输血的含义：将献血者的血液输入失血者体内的治疗方式。输血的条件：不能发生凝集反应，使红细胞凝集成团，阻碍血液循环，甚至导致受血者死亡。 因此，输血前首先要鉴定血型。输血原则；1、输同型血为原则，只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能输入异型血。 2、O型血可以输给各类血型的人； 3、AB型血的人可以接受任何血型的血液。
ABO血型之间的输血关系
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应，造成红细胞凝集。
1997年12月29日，第八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国献血法》，该法规定：国家实行无偿献血制度，提倡18—55周岁公民自愿献血。
献血会不会影响自身的健康呢？
临床实践和科学研究得出如下结论：常献血更有益于健康。 实践表明：长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。 6月14日为“世界献血者日”
我国基本实现了血液供应 从有偿献血向无偿献血过渡