人教部编版二年级上册1 小蝌蚪找妈妈试讲课ppt课件
展开我是小蝌蚪,长着大大的脑袋、又黑又长的尾巴,住在池塘里。可是,我不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里。我多想和大家一样,能与妈妈一起生活啊!你们见到她了吗?
小朋友们,试着给图片排排序。
池塘 脑 袋 灰色 游哇游 教书 捕食 迎上去 阿 姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着
借助图片,理解课文内容。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
●看视频,理解“甩”的意思。
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?
在鲤鱼阿姨眼中,小蝌蚪的妈妈长什么样?
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
在乌龟眼中,小蝌蚪的妈妈长什么样?
小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去。
小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去。
小蝌蚪为什么会将“妈妈”认错?
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,长着一对大眼睛。
大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
碧绿的( )碧绿的( )
雪白的( )雪白的( )
好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
他们后腿一( ),向前一( ), ( )到了荷叶上。
小青蛙是怎么到荷叶上的?
小蝌蚪长成青蛙,也终于找到了妈妈,他们会对妈妈说些什么?
妈妈,我们终于找到您啦!
妈妈,我们好不容易才找到您啊!
妈妈,原来您在这儿呀!
这篇充满情趣的科学童话通过写小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的故事,展现了小蝌蚪发育成青蛙的成长过程以及生活习性的变化,蕴含了遇事主动探索的道理。
脑 迎 宽 鼓 跳
二、看图,用合适的量词填空。
一( )蝌蚪两( )乌龟三( )荷叶五( )荷花
三、读课文,完成下题。
1.在横线上填入恰当的动词。(填序号) ①露 ②鼓 ③披 ④蹲 ⑤甩
小蝌蚪 着长长的尾巴。荷叶上 着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。
2.小蝌蚪的妈妈是 ,会 。
小蝌蚪:语音清脆悦耳,语气由急切到激动。鲤鱼:语速适中,重读“四条腿、宽嘴巴”。乌龟:语调舒缓,强调“不是、两只大眼睛、披着绿衣裳”。青蛙:语带笑意,语气中充满慈爱。
一、小蝌蚪为什么突然想起找妈妈? (看见鲤鱼妈妈和小鲤鱼,想到了自己的妈妈)二、谁帮助小蝌蚪找妈妈? (鲤鱼妈妈和乌龟)三、在找妈妈的过程中小蝌蚪的身体有哪些变化? (四次变化)四、结局怎样?(找到妈妈,发育成青蛙)
示例:(1)柳树披着绿色的长发。 (2)妹妹鼓着腮帮子使劲地吹号。 (3)河水断流,河床露了出来。 (4)老牛甩着粗粗的尾巴。
披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴
脑袋 口袋 袋子 袋鼠欢迎 迎接 迎风 迎面水塘 池塘 鱼塘 荷塘
点拨:本题是关于“袋、迎、塘”三字的扩词练习。运用这种方式,既可以让我们积累到更多词语,也可以帮助我们有效地在词语中理解字的意思,同时体会汉语的构词规律。
青蛙是益虫,我们应该怎么做?观察并思考:除了青蛙,还有什么动物也会经历“大变身”?
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