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    2022年山东省青岛市市南区中考一模化学试题无答案

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    这是一份2022年山东省青岛市市南区中考一模化学试题无答案,共8页。试卷主要包含了空气是一种重要资源,幸福需要辛勤的劳动来创造等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年度第二学期阶段性学业水平质量检测

    九年级化学试题

    (考试时间:90分钟;满分:80分)

    说明:

    1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共30题。第I卷为选择题,共22小题,共28分;第Ⅱ卷为非选择题,共8小题,52分。

    2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

    可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O -16Na-23A1-27S-32Fe-56Cu-64Zn-65

    I卷(共28分)

    一、选择题(本题共16道小题,每题1分,共16分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

    1.人类社会的发展离不开能源。下列能源属于可再生能源的是

    A.            B.石油         C.天然气        D.氢能

    2.下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是

    A.干电池放电           B.风力发电          C.水力发电        D.太阳能发电

    3.“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康。某同学某天中午的食谱:米饭、红烧肉、炸鸡块、牛奶,从营养均衡的角度分析,还需要补充的食物是

    A.蒸蛋         B.清蒸鱼          C.炒青菜       D.肉包子

    4.由袁隆平院士领衔的科研团队研发的杂交水稻双季亩产已突破1500公斤大关。大米为我们提供的营养素主要是

    A.糖类          B.油脂        C.蛋白质          D.无机盐

    5.每年512日是我国的防灾减灾日,让灾害远离我们。下列做法不符合安全要求的是

    A.酒精有可燃性,使用医用酒精消毒要远离火源

    B.加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火

    C.电器在通电使用时着火,立即用水灭火

    D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域

    6.了解溶液的酸碱性,对于生产、生活以及人类的生命活动具有重要意义。某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下表,其中显碱性的是

    物质

    酱油

    食盐水

    炉具清洁剂

    pH

    2

    5

    7

    12

    A.          B.酱油         C.食盐水         D.炉具清洁剂

    7.空气是一种重要资源。空气中能使食物变质的主要气体是

    A.氮气        B.氧气         C.二氧化碳       D.稀有气体

    8.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列造物过程不涉及化学变化的是

    A.侯氏制碱          B.棉纱织布         C.粮食酿酒          D.烧制陶瓷

    9.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所依据的化学知识不相符的是

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用干冰冷冻食品

    干冰升华为气体且吸收大量热

    B

    用布擦干淋湿的自行车

    铁部件潮湿易生锈

    C

    利用活性炭自制简易净水器

    活性炭具有吸附性

    D

    用高温给餐具消毒杀菌

    细菌中的蛋白质是一种营养物质

    10.塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机是我国的华为公司推出的。塑料属于

    A.天然材料        B.金属材料        C.合成材料        D.复合材料

    11.下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法不正确的是

    A.各元素都属于金属元素         B.钴元素的相对原子质量是58.93g

    C.镍元素的符号为Ni             D.从左到右各元素的原子序数依次递增

    12.下面是一氧化碳和氧化铁在高温下发生反应的实验装置图,下列说法不正确的是

    A.实验开始时,先通一段时间纯净的一氧化碳,再给玻璃管中固体药品加热

    B.实验结束时,先停止加热,待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳

    C.反应过程中可观察到a处固体由黑色逐渐变为红色

    D.一氧化碳有毒,在c处将其点燃转化为二氧化碳或用气囊收集以防止污染空气

    13.下列有关化学用语的叙述正确的是

    A.H:表示氢气                B.C60:表示60个碳原子

    C.2N:表示2个氮分子         D.Fe3+:表示铁离子

    14.下表是关于氨气(有刺激性气味)的一些数据,据题目所提供的信息,不能得出的结论是

    物质

    分子个数

    体积

    0/101kPa

    20/101kPa

    0/202kPa

    17g氨气

    6.02×1023

    22.4L

    24.1L

    11.2L

    A.温度升高,氨分子体积变大        B.闻到氨水的刺激性气味是分子在运动

    C.氨分子质量很小                  D.压强变大,氨分子间的间隔变小

    15.头孢类消炎药是日常生活中常用的一类抗菌药物,注射或口服头孢类药物后一段时间内不能饮酒,否则会出现心率加快、血压下降,严重者会出现心力衰竭导致死亡。下列关于头孢氨苄(化学式:C16H17N3O4S)的说法不正确的是

    A.头孢氨苄属于有机化合物

    B.头孢氨苄完全燃烧时只生成二氧化碳和水

    C.头孢氨苄由CHNOS五种元素组成

    D.头孢氨苄中氧元素和氢元素的质量比为64:17

    16.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是

    A.从反应类型分析:该反应属于置换反应

    B.从微观构成分析:四种物质均由分子构成。

    C.从反应价值分析:该反应能获得清洁能源,是实现“碳中和”的路径之一

    D.从表示方法分析:该反应的化学方程式为

    二、选择题(本题共6道小题,每题2分,共12分)在每小题给出的四个选项中,有一项或两项符合题目要求。

    17.“逻辑推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子

    B.酸能跟碱反应生成盐和水,则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸

    C.化合物含有两种或两种以上元素,则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物

    D.置换反应中元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应

    18.下图是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于复合肥的是

    番茄无土栽培营养液配方(用量单位:mg/L

    MgSO4

    CaNO32

    KNO3

    NH4H2PO4

    H3BO3

    492

    590

    606

    153

    2.86

    A.MgSO4       B.CaNO32        C.KNO3        D.NH4H2PO4

    19.实验是进行科学探究的重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是

     

    实验目的

    主要操作

    A

    除去粗盐中的泥沙

    先加足量水溶解,过滤,蒸发结晶

    B

    检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠

    加入足量的氯化钡溶液,观察现象

    C

    除去氯化钾溶液中的碳酸钾

    加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤

    D

    鉴别稀盐酸和稀硫酸

    分别取少量样品加入碳酸钠溶液,观察现象

    20.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和等量的同种白醋进行四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列对实验结果的分析不正确的是

    A.对比①③,温度越高,反应速率越快

    B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢

    C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快

    D.对比①②③④,④的反应速率最慢

    21.某电镀厂排放的废液中含有CuSO4FSO4ZnSO4三种溶质,为减少水污染并节约成本,回收硫酸锌、金属铁和铜,设计流程如下图所示:

    下列分析正确的是

    A.流程中四步操作都是过滤

    B.X是锌,加入过量的目的是将废液中Fe2+Cu2+完全转化为金属FeCu

    C.Y是稀硫酸,加入稀硫酸溶解固体a时,需要通风并远离火源

    D.最终所得硫酸锌晶体中锌元素质量等于原废液中锌元素质量

    22.右图中甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的五种不同类别的物质,戊是应用最普遍的金属单质。图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法正确的是

    A.甲、乙、丙、丁物质类别可能依次为盐、碱、氧化物、酸

    B.乙、丁之间发生的反应一定是中和反应

    C.丁物质可能是酸

    D.若丙为二氧化碳,则甲、乙之间发生的反应可能为

    第Ⅱ卷(共52分)

    三、非选择题

    23.完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。

    1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为          。应选用的发生装置是          (选填装置字母序号,下同)。

    2)装置E集气瓶内装满水的目的是            

    3)二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,常温下它与水反应生成亚硫酸,(H2SO3)。实验室中常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体和稀硫酸常温下反应制取二氧化硫。应选用的发生装置是          。该实验需用装置F对剩余的二氧化硫气体进行尾气处理,装置F中所盛液体可选用          (选填“浓硫酸”或“浓氢氧化钠溶液)。

    24.食醋中一般含有3%~5%的醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是无色有刺激性气味的液体,能溶于水。

    ①在熬制骨头汤时,常常在汤中加少量食醋,因为骨头中含有难溶于水的磷酸钙,可与醋酸反应生成可溶性磷酸二氢钙,能够增加汤内的含钙量,促进人体对钙、磷的吸收和利用。

    ②醋酸能与活泼金属发生置换反应生成氢气,家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋,以免被腐蚀。

    ③饮酒过量时,可用食醋来解酒(酒中主要有机物是乙醇)。因为乙酸与乙醇(C2H5OH)反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,可达到解酒的目的。

    ④乙酸(CH3COOH)具有酸性,可以除去水壶内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)。除水垢时,可在水壶倒入适量食醋,浸泡一段时间,水垢会转化成可溶性的物质而被除去。如碳酸钙会转化成可溶性的醋酸钙【CaCH3COO2】而被除掉,化学方程式为

    根据以上内容,回答问题。

    1)乙酸的物理性质          (写出一条)。

    2)在熬制骨头汤时,加入少量食醋,可以促进人体对                    元素(写元素符号)的吸收和利用。

    3)家用铝盆等金属制品          (选填“能”或“不能”)用来盛放食醋。

    4)食醋能用来解酒的原因是          

    5)用食醋除水垢,乙酸(CH3COOH)和氢氧化镁反应的化学方程式为           

    25.金属在生产、生活和科技领域应用广泛。请回答问题。

    1)多种金属根据需求可以压成薄片,抽成细丝,说明金属具有          性。

    2)铁锅、铝锅是常用的烹饪炊具,主要利用它们的          性。

    3)用钛合金制造飞机起落架非常牢固,能支撑巨大的重量。钛合金还可用于制造船舶和潜艇,能长期经受海水侵蚀和风浪冲击,这是利用了钛合金的                    的优良性能。

    4)某研究小组为探究铁、铜、铝的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。

    【实验记录与分析】

     

    实验一

    实验二

    实验三

    实验操作

    实验现象

    立即产生气泡,速率较慢

    无明显现象

    立即产生气泡,速率较快

    实验结论

    铁、铜、铝的金属活动性由强到弱的顺序为         >        >       

    【实验反思与拓展】

    ①三种金属加入盐酸前都用砂纸将表面打磨,目的是        (选填字母序号)。

    A.使表面光亮,易于观察        B.除去金属表面氧化膜,利于直接反应

    ②某酸雨多发地区,欲铸一座金属雕像,应选用FeCuA1三种金属中的        为原材料更合适。

    ③探究三种金属的活动性,除采用金属与酸溶液反应的方法外,还可选用的方法是             (写出你所用方法中所用的药品)。

    ④实验中,如果所用盐酸的溶质质量分数不同,是否一定能得出正确的结论?        (选填“是”或“否),理由是                   

    26.溶液在生活、生产中应用广泛。请回答问题。

    1)溶液对于生命活动具有重要意义。某同学出现低血糖症状时,校医给他喝了一瓶质量为200g溶质质量分数为25%的葡萄糖水,快速补充糖分。这瓶葡萄糖水中溶质质量为         g

    2)右图是氯化钠和碳酸钠两种固体的溶解度曲线,据图分析:

           10℃时,碳酸钠的溶解度为        g

           20℃时,碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为       

           若碳酸钠固体中含有少量的氯化钠杂质,可采用          的方法提纯碳酸钠。

           分析海水“晒盐”,采用“蒸发结晶”方法的原因是       

    3)生活中我们知道这些事实:a蔗糖易溶于水,碳酸钙难溶于水。b食盐易溶于水,难溶于汽油中。c蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。根据事实分析:

    ①影响固体物质的溶解性的三个因素是                       

    ②写出一种上述三个因素中的一个应用实例(要求与上述所列事实不同)       

    27.阅读下列科普短文,回答问题。

    臭氧的化学式是O3,在通常状况下气态臭氧是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。

    臭氧不稳定,一旦受热,极易转化为氧气。臭氧具有强氧化性,它的氧化能力比氧气强很多。当有水存在时,臭氧是一种强力漂白剂,故用于水和空气的消毒。液态臭氧可用做火箭燃料燃烧时的高能氧化剂。

    工业上生产臭氧,是在放电条件下使氧气转化为臭氧。

    在离地面约二十五千米高空处有一个厚度极薄的臭氧层,臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处,太阳紫外线辐射大部分被其吸收,使地球上的生物免遭太阳紫外线的伤害,它是地球上一切生命的保护层。

    超音速飞机排出的废气(主要成分有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体)、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧浓度减少,造成臭氧层的严重破坏。使得太阳对地球表面的紫外线辐射量增加,对生态环境产生破坏作用,影响人类和其它生物有机体的正常存在。

    1)臭氧(O3)和氧气(O2)性质不同的原因是               

    2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以观察到的现象是            

    3)工业上生产臭氧(氧气在放电条件下转化为臭氧)的反应化学方程式为             

    4)写出一条臭氧的用途                 

    5)写出一条保护臭氧层的措施            

    28.国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上采用电解法治炼铝,反应的化学方程式为: 。请计算电解10.2t氧化铝最多能生成铝的质量是多少?(写出计算步骤)

    29.小苏打(主要成分是碳酸氢钠)和食盐(主要成分是氯化钠)是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中一种或两种物质组成。某科学小组同学进行探究。

    主题I  探究确定白色固体的组成

    【实验方案】:探究过程如图所示:

    【实验结论】根据以上实验信息,甲同学得出结论:此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

    【实验分析与反思】

    1)步骤①发生反应的化学方程式是         

    2)步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如         

    3)乙同学认为,依据此方案甲同学得出的结论不正确。请说明原因并提出改进措施:说明原因          。改进措施         

    改进实验方案后,通过进行实验并分析,得出结论:此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

    主题Ⅱ  测定白色固体中碳酸氢钠的质量分数

    确定了样品中的成分后,丙同学对样品中碳酸氢钠的质量分数进行测定。称取5.0g样品做了测定实验。实验方案如图所示(装置气密性良好,部分夹持仪器已略去,各装置中试剂皆为足量,假定每步均完全反应或吸收)

    【信息】碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物

    4)装置A中氢氧化钠溶液的作用是          (用化学方程式表示)。

    5)该实验要测定实验前后装置E的质量,其质量差为样品与稀硫酸反应生成气体的质量。反应结束之后应通入一段时间的空气。这样做的目的是                  

    6)实验结束后测得装置E的质量,比反应前增重2.2g,则该白色固体中碳酸氢钠的质量分数为         

    7)若没有装置D,会造成测定结果          (选填“不变”“偏大”或“偏小”)。

    30.某燃煤发电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝(A12O3)。某化学小组模拟工厂生产流程,利用该粉煤灰提取得到高纯度的氧化铝,设计方案如图所示。请回答问题。

    1)步骤I所得滤液中溶质的成分是         

    2)步骤Ⅱ加入适量NaOH溶液的目的是         

    3)“灼烧氢氧化铝”过程发生反应的化学方程式         

    4)该流程可以得到高纯度的氧化铝;该流程还有的社会价值是         

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