六年级下册 第五单元提升综合检测卷 小学语文人教部编版（2022年）
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部编版六年级下册语文五单元综合检测卷[时间:90分钟 满分:100分] 题号一二三总分得分 |网Z|X|X|K] 第一部分 基础知识（50分）一、看拼音写词语qīng cuì wéi kǒng míng xiǎn zhōng lóu （ ）（ ）（ ）（ ）二、用“√”给下列字选择正确的读音。（1）使弈（yì yí）秋诲（huì huǐ）二人弈。（2）为（wèi wéi）是其智弗（fó fú）若与（yú yǔ）？（3）孰（shóu shú）为汝（nǚ rǔ）多知（zhī zhì）乎？三、把下列成语补充完整，并选词填空。追根求（ ） 司空见（ ） 见（ ）知著无独有（ ） 鄙夷不（ ） （ ）而不舍有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明,却往往对身边________的事物________。殊不知，他们忽略的________的能力和________的精神同等重要。四、下列词语中字的意思相同的一项是（ ）。A. [走]马观花 [走]遍全国 B. 不以为[然] 知其[然]C. 过犹不[及] 望尘莫[及 ] D. 赴[汤]蹈火 及其日中如探[汤]五、下列句中括号的词语使用不恰当的一项是（ ）A.姐姐做作业十分认真，她[一字一顿]地书写着。B.之所以长篇大论地去[追根求源]，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。C.[无独有偶]，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得了同样的结论。D.同学们[专心致志]地听老师讲课。六、按要求写句子。 （1）我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（缩句）____________________________________________________________________ （2）没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)____________________________________________________________________ （3）一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”（改为转述句）____________________________________________________________________ （4）你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)____________________________________________________________________七、下列句子没有语病的一项是( )。A.通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。B.是否选择低碳的生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。C."嫦城三号”登月成功让我们距离利用月球资源又近了一步。D.我们要落实并制订了一个详细的复习计划。八、下面对“真理诞生于一百个问号之后”理解错误的一项是( )。A.发现真理的前提条件就是见微知著。B.从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索，等你解答若干个问题后，就能发现真理。C.只要善于观察，见微知著，不断探索，独立思考，钦而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。D.只有在解决一百个问题之后，才会发现真理。九、根据课文内容填空。（1）《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是：____________。表现另一个人学习时三心二意的句子是：___________________（填原文）（2）《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于____________，不断____________，不断____________，钦而不舍地____________,就能在现实生活中____________。（3）穷则变，____________，____________。《周易》（4）苟利于民，_____________；苟周于事，_____________。《淮南子》 第二部分 阅读理解（30分）十、阅读课内片段，完成练习。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，[最后把“？”拉直变成“!”，找到真理。]1.画横线句子中的“？”指的是__________，“！”指的是_____________。2.画横线句子这样表述的好处是（ ）A.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。B.避免了啰唆的表述，使句子更加通俗易懂。C.把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。3.许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，最后发现真理，请举例说明。____________________________________________________________ 4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（ ）A.只要先发现问题，就找到了真理B.只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 十一、阅读课内片段，完成练习。 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.与“见微知著”意思有较大不同的成语是（ ）。A.一叶障目 B.一叶知秋 C.以小见大[2.“这样的事例”在文中指（ ）(多选) A.波义耳制成了石蕊试纸。B.魏格纳提出了“大陆漂移学说”。C.小孩睡觉时，眼珠忽然转动。3.选文中“偶然的机遇”指的是（ ） A.科学真理来自偶然的灵感。B.科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。C.科学真理很难寻求，并非人人都能得到。4.从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？ _____________________________________________________________ 第三部分 写作（20分）这次习作要求写一篇科幻故事，题目自拟。要求：想象大胆而奇特，故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍，语句通顺，内容具体，字数500字左右。 答案：1、清脆 2、唯恐 3、明显 4、钟楼 2、（1）yì huì （2） wéi fú yú （3） shú rǔ zhì 3、源 惯 微 偶 屑 锲 司空见惯 鄙夷不屑 见微知著 锲而不舍 4、D 5、A 6、（1）面前呈现世界。（2）没有大胆的猜测怎么会有伟大的发现呢？（3）一天，我对父亲说，我爱听这表的声音。（4）如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。7、B 8、C 9、（1）惟弈秋之为听。一心以为有鸿鹄将至，思援弓繳而射之（2）观察 ， 发问 解决问题 追根求源 发现真理 。（3） 变则通，通则久 （4） 不必法古 ， 不必循旧 10、1.提出问题，解决问题。2.C.3.牛顿 地球引力4.A.11、1.A 2.AB 3. B4. 领会到了善于观察 ，勤于思考，不断探索的科学精神。
