六年级下册 同步练习 第一单元 3.古诗三首 小学语文人教部编版（2022年）
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这是一份六年级下册 同步练习 第一单元 3.古诗三首 小学语文人教部编版（2022年），共8页。
【同步练习】六年级下册第一单元 3.古诗三首一、选择题（共5题） 下列诗句中与其他三句不同类的那一项是（ ） A．秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 B．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。] D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 下列诗句，与传统节日无关的（ ） A．河汉清且浅，相去复几许。 B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 C．日墓汉宫吹蜡烛，轻烟散尽五侯家。 D．中庭地白树西鸦，冷露无声湿桂花。 下面几句诗，从“传统节日”看，选项（ ）与另三项不同。 A．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C．海上生明月，天涯共此时。 D．但愿人长久，千里共婵娟。 下面划线字解释有误的一项是（ ） A．春城无处不飞花（春天的京城） B．十五夜望月（农历八月十五中秋节的夜晚） C．皎皎河汉女（织女星） 下列词语中相同字读音相同的一组是（ ） A．分量 分外 B．咽喉 吞咽 C．重复 重量 D．尽管 尽力二、填空题（共4题） 唐朝诗人王建中秋夜驻足凝望明月，委婉地表达对友人的思念之情：“ ， 。”《迢迢牵牛星》中表现牛郎织女虽只一水之隔，却只能相视无言的诗句是：“ ， 。” 根据意思写出诗句。暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。______________________________________________________________________________________________________________________ 解释诗句“盈盈一水间，脉脉不得语”中加点词语的意思。盈盈： 脉脉： 中国的传统节日风俗习惯各不相同，如韩翃在《寒食》中写道：“日暮汉宫传蜡烛， 。”王建在《十五夜望月》中写道：“ ，不知秋思落谁家。”皮日休在《天竺寺八月十五日夜桂子》中写道：“ ，殿前拾得露华新。”杜甫在《登高》中也写道：“ ，不尽长江滚滚来。三、判断题（共1题） 用“ ”划出每组中书写有误的词语，并依次改正在括号里。A.挽留 分娩 翁郁 雅雀无声B.胎生 杠秆 叛逆 发酵食品C.拍摄 遭殃 尝还 讳疾忌医D.剖析 欺骗 围棋 山蹦地裂四、选词填空题（共1题） 为下面句子中的“章”字选择正确的解释。1.终日不成章，泣涕零如雨。 2.我完全没有明白老师讲的第三章内容的重点。 3.对于那些不遵守规章制度的人，我们要加大处罚力度。 4.这些限量发售的球队徽章真是让人眼前一亮。 A．歌曲诗文的段落 B．佩戴在身上的标志 C．章程 D．花纹五、句子运用 先补充诗句，在诗句后面的横线内填上所描写的节日，然后将这几个节日按时间顺序进行排列。(1) 春城无处不飞花， 。 (2) 千门万户曈曈日， 。 (3) ，不知秋思落谁家。 (4) ，路上行人欲断魂。 (5) 排序（写序号）： 六、查字典（共1题） 我会查字典。(1) “脉脉不得语”中“脉”在句中读 ，与在“ ”这个词语中的读音相同。它的另一个读音是 ，组词为 。我们用部首查字法，应先查 ，再查 画。(2) “盈”是一个 结构的字，它的部首是 。它的第一笔名称是 。它共有 画。用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。七、阅读理解题（共3题） 读《十五夜望月》一文，完成要求。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。按要求完成：(1) 给文中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。地（de dì） 栖（xī qī） 露（lù lòu） 落（luò là）(2) 文中以下词语的意思是：十五夜： 中庭： [地白： 秋思： (3) 这首诗“前两句”中给你印象最深的景物及其特点是什么？诗中“不知秋思落谁家”委婉地表达了诗人怎样的情感？ 阅读诗歌,回答问题（一）十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ， 。（二）天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。(1) 将古诗（一）补充完整。(2) 这两首诗写的是哪个传统节日？在这个节日里有哪些习俗？___________________________________________________________________(3) 两首诗中都提到的事物有哪些？___________________________________________________________________(4) 古诗（一）的前两句写景，不带一个“月”字，但月的空明皎洁却跃然纸上。你从诗中的哪个词语感受到的？这两句描写了景物怎样的特点？___________________________________________________________________(5) 古诗（一）抒发了作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________(6) 由古诗（二）中的“嫦娥”你想到了哪个民间传说？___________________________________________________________________ 阅读古诗，回答问题。 寒 食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(1) 结合《十五夜望月》全诗，“不知秋思落谁家”一句委婉地表达了诗人什么感情？（ ） A．抒发自己远大的理想 B．抒发自己的思乡之情 C．表达自己保卫国家信心 D．表达对秋天的喜爱之情(2) “寒食东风御柳斜”中“御柳”是什么意思？（ ） A．皇帝御花园里的柳树 B．皇帝赠送给大臣的柳树 C．翠绿的柳树的总称 D．乡间小路旁的柳树(3) “迢迢牵牛星”中“迢迢”是什么意思？（ ） A．明亮的 B．遥远的 C．极小的(4) 《迢迢牵牛星》一诗与哪个民间故事有关？ A．牛郎织女 B．夸父逐日 C．梁山伯与祝英台(5) 《迢迢牵牛星》一诗表达了什么情感？（ ） A．表达女子的离别相思之情 B．表达对家乡的思念之情 C．表达对统治阶级的不满(6) 结合本课三首古诗，以下哪项关于传统习俗的说法不准确？（ ） A．寒食节期间不能生火做饭 B．七夕节女子穿针乞巧 C．中秋节赏月 D．中秋节扫墓
答案一、选择题（共5题）1. 【答案】D【知识点】今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2. 【答案】B【解析】B 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（清；高鼎；初春；乡村生活，与传统节日无关）【知识点】儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。、河汉清且浅，相去复几许。、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 3. 【答案】B【解析】本题考查了对传统节日的了解，完成本题较简单，结合平时的阅读积累及生活实践完成。中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。A、C、D都是描写的中秋节。B.描写的是寒食节，与其他选项不同。故选：B。【知识点】春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。、传统节日 4. 【答案】C【解析】A．正确，出自唐朝韩翃的《寒食》，意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数。春城：春天的京城。B ．正确，出自唐朝王建的《十五夜望月》，意思是：八月十五中秋节的夜晚观赏明月。十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。C ．有误，出自汉朝佚名的《迢迢牵牛星》，意思是：明亮的织女星。河汉：银河。故选：C 。【知识点】迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 5. 【答案】A【解析】B 项中，“咽”分别读yān和yàn；C 项中，“重”分别读chóng和zhòng；D 项中，“尽”分别读jǐn和jìn。【知识点】重（chóng）、咽（yàn）、分（fēn）、重（zhòng）、尽（jìn）、咽（yān）、分（fèn） 二、填空题（共4题）6. 【答案】今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；盈盈一水间；脉脉不得语【解析】本题考查诗词内容的理解。此题考查对《十五夜望月寄杜郎中》和《迢迢牵牛星》内容的理解。根据题目要求“中秋夜驻足凝望明月，委婉地表达对友人的思念之情”可以判断答案应该是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”根据题目要求“牛郎织女虽只一水之隔，却只能相视无言”可以判断答案应该是“盈盈一水间，脉脉不得语。”【知识点】盈盈一水间，脉脉不得语。、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7. 【答案】春城无处不飞花；寒食东风御柳斜【解析】《寒食》是唐代诗人韩翃的作品。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。此句描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光。综上，本题答案为“春城无处不飞花”“寒食东风御柳斜”。【知识点】春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。、寒食 8. 【答案】清澈的样子；相视无言的样子。【解析】出自汉朝佚名的《迢迢牵牛星》，意思是：虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。盈盈：清澈的样子。脉脉：相视无言的样子。【知识点】盈盈一水间，脉脉不得语。 9. 【答案】轻烟散入五侯家；今夜月明人尽望；玉颗珊珊下月轮；无边落木萧萧下【解析】第一句：出自唐朝韩翃的《寒食》，意思是：夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。第二句：出自唐朝王建的《十五夜望月》，意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？第三句：出自唐朝皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》，意思是：桂花从天而降，好像是月上掉下来似的。拾起殿前的桂花，只见其颜色洁白、新鲜。第四句：出自唐朝杜甫的《登高》，意思是：无边无际的树木萧萧地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息。【知识点】今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 三、判断题（共1题）10. 【答案】A 雅（鸦）；B 秆（杆）；C 尝（偿）D 蹦（崩）。【解析】A“鸦雀无声”的意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，所以是“鸦”；B“秆”一般用在庄稼上，“杠杆”应为“木”字旁的“杆”；C“偿还”的“偿”为补偿之意，“尝”为品尝，所以错误；D“蹦”一般用于人物动作，“山崩地裂”为山的运动，所以用“崩”。【知识点】杆、偿、鸦、崩 四、选词填空题（共1题）11. 【答案】D；A；C；B【知识点】章、多义字 五、句子运用（共1题）12. 【答案】(1) 寒食东风御柳斜；寒食节(2) 总把新桃换旧符；春节(3) 今夜月明人尽望；中秋节(4) 清明时节雨纷纷；清明节(5) （2）、（1）、（4）、（3）【解析】(1) “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”这句诗出自唐代韩翃的《寒食》，诗歌描写的是寒食节，寒食节在清明节的前一两天，这原本是为了纪念介子推的节日，因为介子推是被火焚而亡，因此禁火就是寒食节中最为重要的节俗之一。(2) “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这句诗出自宋代王安石的《元旦》，诗歌描写的是春节的景象，春节是指汉字文化圈传统上的农历新年。传统名称为新年。(3) “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这句诗出自唐代诗人王建的《十五夜望月》，诗歌描写的是中秋节，中秋节作为传统节日，在每年的农历八月十五。(4) “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗出自唐代的诗人杜牧的作品《清明》，诗歌描写的是清明节的景象，清明节在每年公历的 4 月 4 日或 5 日，清明节也是中国二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的 108 天。(5) 按照节日时间的先后顺序，排序如下：春节、寒食节、清明节、中秋节。即：（2）、（1）、（4）、（3）【知识点】春节、中秋节、寒食节、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。、清明 六、查字典（共1题）13. 【答案】(1) mò；含情脉脉；mài；山脉；月；五(2) 上下；皿；横折折折钩；九；Y；yíng【知识点】脉、盈、部首查字法、音序查字法 七、阅读理解题（共3题）14. 【答案】(1) dì；qī；lù；luò(2) 农历八月十五的晚上，即中秋节的晚上；庭中，庭院中；指月光照在庭院中的样子；秋天的情思，这里指怀人的思绪](3) 示例：月光，诗人用“地白”二字，写出了明月皎洁的特点。表达了诗人思念家乡亲人的感情。【解析】(1) 本题考查字音，学生需要在学习中注意积累。需注意“栖”的正确读音是“qī”。(2) 本题考查对诗句中关键词语的意思，学生需要结合诗句意思以及平时积累，进行解释。十五夜是指农历八月十五的晚上，即中秋夜。中庭地白的意思是：中秋的余光照在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白。因此，中庭：即庭中，庭院中。地白：指月光照在庭院中的样子。秋思在古诗文中一般指秋天的情思，这里指怀人的思绪。(3) 本题考查对诗句的理解以及对诗人思想情感的理解，学生需要结合诗句的主要内容进行判断，在理解诗人的思想情感时，可结合诗句中的关键词、诗句意思进行理解。本诗写到的景物主要集中在本诗的一、二两句，有中庭、月光、树、鸦、露、桂花。其中对于月光的描写更为高妙，诗句中无一字，却用“地白”二字，写出了月光的皎洁。学生可从上述所述景物中任选一种，并写出其在诗句中的特点。分析题干中的诗句，抓住关键词“秋思”，其次本诗句的意思是：不知道这秋日情思可落谁家。同时诗人以中秋夜，这个全家团圆的夜晚发出感慨，表达了诗人思乡怀亲之情。【知识点】地（dì）、栖（qī）、露（lù）、中秋节、落（luò） 15. 【答案】(1) 今夜月明人尽望；不知秋思落谁家(2) 中秋节；吃月饼、吃团圆饭、赏月。(3) 露、月、桂花。(4) 地白；凄清、寂静的特点。(5) 古诗（一）抒发了作者因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(6) 由古诗（二）中的“嫦娥”想到《嫦娥奔月》这个民间传说。【知识点】十五夜望月、中秋节、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 16. 【答案】(1) B(2) A(3) B(4) A(5) A(6) D【知识点】十五夜望月、古体诗、寒食、迢迢牵牛星、古诗
