六年级下册 第三单元巩固综合检测卷 小学语文人教部编版(2022年)
展开部编版六年级下册语文三单元综合检测卷
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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第一部分 基础知识(50分)
一、看拼音写词语
bù jìn xiū zhǐ jīng huāng cǎo cóng ( )( )( )( ) |
二、下列词语中,字的读音、字形全对的一项是( ) |
三、下列句中横线上所填的词语,正确的一项是( )。 |
六、下列句子没有语病的一项是( )。 |
九、根据课文内容填空。 |
第二部分 阅读理解(30分)
十、阅读短文,完成练习。
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子□挥着手□说着□再见□再见□我听着鞭炮噼噼啪啪地响着□我的眼眶润湿了□我的眼泪□已经滴在眼镜面上 镜面模糊了□我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,在夕阳的照射之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着 ,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真 是一个罪人!
然而,我终将在这个大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
1.照样子,写词语。
例:噼噼啪啪 ______________ ______________
2.在文章第一自然段的“□”里加上合适的标点符号。
3.对文中画线的句子理解正确的是( )
A.这是“我”在船上看到的景色,用顽皮的小孩儿来比喻浪涛,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比,表达 了“我”对祖国的无限眷恋之情。
B.祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。
4.“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了_______ _次,这样的手法叫____________。
5.作者为什么称自己是“罪人”?他是真正的罪人吗?为什么?
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十一、开心阅读,完成练习。
时间
时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,让人遐想。可是,它又是个沉重的词,让人叹息……
时间无涯,既是起点,又是终点。时间永恒存在,却又在不断消逝。可是,当它清晰地出现在我们面前时,却会让人感慨。在时间面前,我们都只是短暂的一瞬,那是多么坚定的现实。
时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信,每段时间都有色泽,即使一片空白,也会有单调的浅白色泽。我始终赞同,赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽,那么无疑没有虚度时间,如此清楚地看见一路走过的风景。
时间,是那么让人感伤。有时会想,时光匆匆的依据是什么呢?时间恒定存在,我们可以用秒针清晰地看到它的流逝,但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗?假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物,那么我们会觉得日子更美,有种天长地久的感觉。但那不现实,因为我们不是永恒,一切都有结束的时候。
时间从来不曾改变,改变的是我们。
现在,我忽然明白,时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。还记得那美妙的童年吗?我只记得那时家里经济困顿,没有玩具,没有可以支配的零钱,甚至没有什么玩伴,但依旧过得有滋有味,十分愉快。常常在一个人的世界里寻找许多乐趣,对身边的世界 充满热情与好奇,总期待着生活又带给我什么新的惊喜。我觉得儿时的世界很小,但充满了童话般的奇异色彩,一棵树,一个小玩意儿,都是一片神奇的小天地,蕴藏着多彩的世界。那时,时间好慢,从来不曾感到时光匆匆。每个夏日午后,简直是奢侈的时光盛宴,似乎漫长得遥遥无期,时间好像停止了。那时没有时间观念,想来也是一种幸福。
于是,生活里能够让我们会心一笑的事情变少了,能够融进内心的事物也不那么多了,能够承载我们年华的闪光片段少了,那些美好的时光变少了,时光匆匆开始显现。当我们感到时光匆匆,也许,我们已经在一定程度上虚度了时间。
1. 在作者的回忆中,童年里没有_____,没有_____,没有_____,但依然美妙。
2.对第1自然段在文中的作用分析有误的一项是( )
A.引出下文,引发作者对时间的思考和感悟。
B.间接抒情,抒发对时间的憎恨。
C.设置悬念,引发读者对时间的思考。
3.对“时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩”这句话理解有误的一项是( )
A.运用比喻的修辞手法,把时间写得具体可感。
B.形象地表明时间对每个人都是公平的,每个人都有自由平等的支配时间的权利。
C.引发我们对时间赋予色泽的思考。
D.运用拟人的修辞手法,表现时 间的美好。
4.“当我们感到时光匆匆,也许,我们已经在一定程度上虚度了时间。”这句话是作者对生活的一种感悟,对我们有什么启示?
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第三部分 写作(20分)
题目:那一次,我很____________(激动、高兴、伤心、愧疚)
要求:把题目补充完整,把事情具体地写出来,注意把感受真实地表达出来。字数450字左右。
答案:
1、不禁 2、休止 3、惊慌 4、草丛 |
2、C |
3、B |
6、D |
9、(1)轻烟 薄雾 蒸 融 |
10、1.示例:叮叮咚咚 滴滴答答 |