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    初中生物人教版七年级下册 第四节激素调节 2 课件

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    生物七年级下册第四节 激素调节课文ppt课件

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    这是一份生物七年级下册第四节 激素调节课文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了侏儒症,巨人症,肢端肥大症,胰岛素的作用等内容,欢迎下载使用。
    1. 外分泌腺与内分泌腺
    人体内、外分泌腺的比较表
    激素:内分泌腺没有导管,他们的分泌物—激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
    2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
    图 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
    垂体 (分泌生长激素)
    甲状腺(分泌甲状腺激素)
    胸 腺(分泌胸腺激素)
    肾上腺(分泌肾上腺素)
    胰岛(位于胰岛中,分泌胰岛素等)
    身高小于120cm,生长迟缓,矮小
    病因:幼年时生长激素分泌不足
    成年以后,生长激素过量
    对照作用甲状腺激素促进发育
    甲状腺激素既不能多 也不能少
    (3)、甲状腺激素引起的病症
    尕 松?
    病因:幼年甲状腺激素分泌过少
    甲亢(甲状腺功能亢进症)病因:成年甲状腺合成释放过多的甲状腺激素
    实验一:正常狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病人的一些病症。
    实验二:将正常狗的胰腺结扎,发现胰腺大都萎缩,只有内部一团团的细胞—(胰岛活着),并且尿液中没有出现葡萄糖。
    实验三:从正常狗的胰岛中提取胰岛素,将提取的胰岛素注射到切除胰腺的狗的体内,尿液中没有出现葡萄糖。
    (1)实验一对实验二起到_____________作用。
    (2)科学家由实验二推测,胰岛会分泌一种能够调节___________的吸收和利用的物质。
    (3)实验三进一步证明了___________________________________________________
    胰岛素能够调节动物体内糖的吸收和利用
    (4)、因此,在临床上对于1型糖尿病患者每日胰岛素需用总量多介于每公斤体重0.5~1单位,根据血糖监测结果调整。2型糖尿病患者每日需用总量变化较大,由此推理得出_____________________的特点。
    (5)、实验成功了,小明兴奋得面红耳赤、心跳加快,血压升高。出现这种变化的原因主要是由于___________和____________调节作用。
    一、请说出下列病症的病因

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