2021学年第三节 神经调节的基本方式多媒体教学ppt课件
展开
这是一份2021学年第三节 神经调节的基本方式多媒体教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了感受器,神经中枢,效应器,条件反射的建立,简单的反射,生来就有不学就会,后天习得,酸葡萄等内容,欢迎下载使用。
一、神经调节的基本方式:反射
反射的概念:人体通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射是通过什么结构来完成的呢?
反射是通过反射弧来完成的
二、反射是通过反射弧完成的
反射弧:⑴概念:完成反射的神经结构⑵结构:如图。⑶特点:
①完整性:五部分缺一不可
②单向性:只能由感受器经传入神经、神经中枢、传出神经到效应器。不能反过来传导。
神经调节的基本方式:反射
看到 “酸葡萄” 三个字流唾液
与语言文字有关的反射是最复杂的,是人类所特有的。
探究活动:测定反应速度
探究活动:解释下列现象
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》1. 规定机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
2.机动车在高速公路上发生故障时,警告标志应当设置在故障车来车方向的150米以外。
相关课件
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,新知学习,什么是反射呢,反射的概念,效应器,神经中枢,传出神经,传入神经,感受器等内容,欢迎下载使用。
这是一份七年级下册第三节 神经调节的基本方式评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了快乐预习感知,互动课堂理解,轻松尝试应用,神经系统,神经结构,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物七年级下册第三节 神经调节的基本方式图文课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了实验膝跳反射,小组讨论,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,强调说明,小猴骑车,课堂练习等内容,欢迎下载使用。