初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成图片ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成图片ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了脊神经，细胞体突起，神经元，细胞体，神经末稍，练一练等内容，欢迎下载使用。

自主学习：（阅读课本87-89）1、神经系统是由脑、 和它们所发出的 组成的； 和 是神经系统的中枢部分； 和 是神经系统的周围部分。2、脑包括 、 和 。3、脊髓的功能是什么？4、什么叫脊神经？什么叫脑神经？
大脑 小脑 脑干
资料分析(小组讨论） 读了上述资料，你产生哪些疑问？尝试对下列问题进行解释。资料1说明: 调控 。资料2说明：感觉是在 形成的。资料3说明： 调控 。资料4 说明：脊髓通过 调控下肢。
脑 肢体活动
脊髓 肢体和内脏器官活动
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
脑神经：12对，由脑发出,大都分布在到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
脊神经：31对，由脊髓发出的神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
周 围 神 经 系 统
脊 神 经 31对
具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动，是最高级中枢。
使运动协调、准确，维持身体平衡。
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
自主学习：阅读课本89-90页5、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫 。6、一个神经元的结构包括 和 。
7、什么是神经纤维? 什么是神经?
神经细胞和其它细胞有什么不同？
神经元、神经纤维、神经关系
功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动
人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元突起相接触，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理 的结构基础。
1、对于人体的各种运动起着主要控制作用和协调作用的系统是( )A、循环系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、神经系统
2、某人因意外变成“植物人”后，虽然有心跳、呼吸，但其他活动的能力消失，他的中枢神经系统中没有受到损伤的部位最可能是( ) A．大脑            B．脊髓         C．小脑          D．脑干
3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
4、盲人 “读”盲文，主要依靠的是（ ） A.语言中枢 B.听觉中枢 C.躯体运动中枢 D.躯体感觉中枢
5、神经系统结构和功能的基本单位是A、大脑 B、小脑 C、神经元 D、脊髓