初中历史人教部编版七年级下册第22课 活动课：中国传统节日的起源多媒体教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第22课 活动课：中国传统节日的起源多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了传统节日从内容，成果展示，中国传统节日，文化入侵，“洋节”，大探究，习近平总书说，老师寄语等内容，欢迎下载使用。
第22课 中国传统节日的起源
传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中国传统节日多种多样，是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，乃中华民族特有的特色节日。
自学检测 发现问题——
1、传统节日从内容上主要分为哪几 个部分？
自学检测 发现问题——
汉族节日：除夕、春节、元 宵节等
岁时节日：清明节、立春、立夏、 立秋、立冬、冬至等。
傣族的泼水节、蒙古族 的那达慕大会、彝族的火把节等。
2、按照课前准备，将全班分为三个小组，分别展示本组的探究成果，最后由全班同学参照教材116页的评价标准进行等级判定，评选出本次探究活动的“最佳合伙人”： C组同学探究任务：春节、端午节、清明节 的来源？ B组同学探究任务：春节、端午节、清明节 等节日习俗和活动的传承与变化？ A组同学探究任务：春节、端午节、清明节 等传统节日对社会生活的作用？
C组同学探究任务：春节、端午节、清明节的来源？ 成果展示
B组同学探究任务：春节、端午节、清明节等节日习俗和活动的传承与变化？
A组同学探究任务：春节、中秋节、清明节等传统节日对社会生活的作用？
评一评—— 谁是最佳合伙人？
文化入侵： 即为一个国家或民族对它国或另一民族通过文化改造和思想改造而达到的征服行为。
合作探究 精讲点拨——
材料一：以美国为首的西方国家针对我国实施的文化倾销涉及广播、电视、电影、出版、商业、广告、等各个领域，企图占领我国的文化市场。现在流行的过“洋节”也对大学生的思想产生了不容忽视的影响。
材料二：马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
根据材料并结合所学知识，说一说；1、传统节日对我们今天的作用还大吗？为什么？2、西方文化是否等于文化入侵？3、我们应该怎样处理好中西方文化的关系？
根据材料并结合所学知识，说一说；1、传统节日对我们今天的作用还大吗？为什么？
根据材料并结合所学知识，说一说；2、西方文化是否等于文化入侵？
根据材料并结合所学知识，说一说；3、我们应该怎样处理好中西方文化的关系？
传承和发扬中华民族的优秀文化传统，才能筑立文化自信！秉承开放兼容的文化胸怀，才能在与时俱进的过程中让中华文化不朽！
说一说，从本堂课中你得到了哪些收获？
巩固训练 拓展延伸——
小试牛刀：品品诗词 猜节日
1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 4、屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今流。 5、西北望乡何处是，东南见月几回圆。 6、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。