文言文讲解-2021-2022学年七年级下学期语文期中考前知识梳理与专项练习（部编版）

七年级下册期末复习---文言文讲解+专项练习（原卷版）

一、文言文汇总及翻译

1.《孙权劝学》

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

翻译：最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。

后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说：“士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟！”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。

2.《木兰诗》

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

翻译：叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。

在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。

（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？

3.《陋室铭》刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

翻译：山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入帘栊，满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士，没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴，可以阅读佛经。没有嘈杂音乐的喧闹，没有批阅案卷的劳苦。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的：“有什么简陋之处呢？”

4.《爱莲说》周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

翻译：水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。

我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。

二、专项练习

（一）阅读下面文字，完成后面题目。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．文学常识填空。

本文作者是　     　，是　     　（朝代）的政治家、史学家。他主持编纂的　             　，是一部　     　通史。

2．将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎，见往事耳。

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！

3．找出下句中的古今异义词，并解释。

孤岂欲卿治经为博士邪！

古义：　                             　

今义：　                       　

4．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？

（二）文言文阅读

孙权劝学

《资治通鉴》

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

5．下列选项中加点字的意思都相同的一项是(　　) 

A．蒙辞以军中多务    含糊其辞    与世长辞    义不容辞

B．自以为大有所益    多多益善    精益求精    良师益友

C．即更刮目相待    严阵以待    宽以待人    以礼相待

D．及鲁肃过寻阳    过犹不及    将功补过    得过且过

6．用现代汉语翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全都正确的一项是(　     　)

(甲)卿今者才略，非复吴下阿蒙！

翻译：以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！

理解：鲁肃对吕蒙的才略大加赞赏并深表叹服，从侧面表现了吕蒙的今非昔比。

(乙)肃遂拜蒙母，结友而别。

翻译：鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，结识了朋友，告别而去。

理解：鲁肃出于对吕蒙的尊重，不仅叩拜吕母，还在寻阳结交了朋友，随后告辞。

7．孙权以自己和吕蒙的事务繁忙程度相比较的方式规劝吕蒙就学，终于使吕蒙取得了令人刮目相待的成就。其实，规劝的方式还有很多。阅读下面两则材料，简要谈谈“规劝”(或“被规劝”)在陈世恩和甄琛身上是如何体现的。

材料一：

明陈世恩，万历已丑进士，长兄孝廉。季①弟好游狎②，早出暮归，长兄规之不改。世恩日：“伤爱无益。”乃每夜亲守外户，待弟入，手自扃钥③，问以寒暖饥饱，忧恤之情，形于言貌。如是数夕，弟乃大悔，不复暮归。

(取材于《八德须知》)

材料二：

甄琛，少敏悟，不以礼法自居。颇学经史，举秀才。入都积岁，颇以弈棋弃日，至乃通夜不止。手下苍头④常令秉烛，或时睡顿，大加其杖，如此非一。奴后不胜楚痛，乃白琛日：“郎君辞父母，仕宦京师。若为读书执烛，奴不敢辞罪，乃以围棋，日夜不息，岂是向京之意？而赐加杖罚，不亦非理！”琛惕⑤然惭感，遂假书研习，闻见益优。

(取材于《魏书·甄琛传》)

[注]①季：本义是幼小的禾苗。引申为兄弟排行中最小的。②游狎：本义是交往亲密。这里有游手好闲、嬉闹玩耍的意思。③扃(jiōng)钥：关 闭，锁闭。④苍头：指奴仆。⑤惕：惊慌不宁。

（三）．阅读下面两则文言文，完成下面小题

   （甲）初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相看，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

    （乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”

（1）解释加点词。

①卿言多务，孰若孤　     　

②大兄何见事之晚乎　         　

③寻复南奔　     　

④涉猎经史兼有才干　     　

（2）翻译句子。

①卿今当涂掌事，不可不学！

②有友人与之书而不能答。

（3）仔细阅读（乙）文，用“/”为文中画线句划分两处朗读停顿。

永乃发愤读书涉猎经史兼有才干

（4）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？  

（5）吕蒙与傅永有什么相似点？  

（四）文言文阅读

[甲]木兰诗(节选)

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

[乙]列子学射

列子①学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣；守而勿失也②。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”(选自《列子·说符》)

[注]①列子：名寇，又名御寇，是战国前期的道家人物，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。②守而勿失也：牢牢记住，不要忘掉。守，掌握，遵守。

9．解释加点词语在句中的意思。

关山度若飞(　     　)

赏赐百千强(　     　)

列子学射中矣(　         　)

退而习之三年(　     　)

10．用现代汉语翻译下列句子。

①将军百战死，壮士十年归。

②非独射也，为国与身亦皆如之。

11．下面对《木兰诗》赏析有误的一项是(　　) 

A．“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺陈，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。

B．“万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

C．“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊。”运用排比描绘全家欢迎木兰，一片欢乐祥和的情景，而又长幼有序，此中深具传统礼俗之美。

D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。

12．小故事寄寓大道理，《列子学射》告诉了我们什么道理？

（五）．文言文阅读

木  兰

    木兰，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（1）给下列划线字注音。

皆次当行　     　

数建奇功 　     　

（2）下列各句中划线的字解释错误的一项是（　　）  

A．少习射（少年时） B．市鞍马（买）

C．长而益精（更加） D．易男装（穿）

（3）“转战驱驰凡十有二年，数建奇功”一句在文中的正确意思是（　　）  

A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。

B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。

C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。

D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。

（4）文中“　                                                       　”一句是全文所表达的主旨。

（5）短文画线句子在《木兰诗》中是用哪些诗句表达的？

（六）阅读下面文言文，回答问题

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”

（有删改）

【注】①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。

14．解释加粗的词语。

①有仙则名     名：　           　

②可以调素琴     调：　     　

③或陈于前     陈：　     　

④妻子不觌     妻子：　         　

15．选出与“乃引客就观之”中的“之”字用法相同的一项（　　） 

A．水陆草木之花 B．何陋之有

C．而乱书围之 D．无丝竹之乱耳

16．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

而风雨雷雹之变有不知也

17．用现代汉语翻译下列句子。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶？”

18．乙文中最能体现“书巢”特点的语句是“　                     　”。

19．两文都是以书屋为写作对象，请用精练的语言概括两个书屋的不同特点。

（七）课内文言文阅读

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

20．下列加点词实词解释有误的一项是（　　） 

A．有仙则名    名：出名、有名

B．谈笑有鸿儒     鸿儒：博学的人

C．往来无白丁射    白丁：平民，指没有功名的人

D．可以调素琴    素：白色的

21．下面理解有误的一项是（　　） 

A．古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。

B．文章先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。

C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句中“上阶”、“入帘”，化静为动，生动形象地写出“苔”、“草” 的神态。

D．“谈笑有鸿儒， 往来无白丁”侧重写与朋友的交往，借以显示作者性情的高雅，也从侧面写出作者看不起没有功名的人。

22．翻译下列句子：

①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②衡乃与其佣作而不求偿。选自《凿璧借光》

（八）文言文阅读

(甲)阅读下文，回答问题。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深。有龙则灵。斯是陷室，惟吾德馨。苗痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

23．上面两文的作者分别是唐代的　     　(人名)和宋代的　     　(人名)。

24．解释下列加点的词语。

①谈笑有鸿儒　         　

②可以调素琴　     　

③可爱者甚蕃　     　

④陶后鲜有闻　     　

25．《陋室铭》中从哪三个方面来描写陋室的？请概括回答。

26．《爱莲说》是一篇赞美莲的文章，为什么还要提到菊和牡丹呢？

27．两篇短文都采用了哪种相同的写法手法？分别表达了作者怎样的人生志趣？

（九）阅读

（甲）

    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

    （周敦颐《爱莲说》）

    （乙）

    自古人知贵兰①，不待楚之逐臣②而后贵之也。兰甚似君子：生于深山薄丛③之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀④，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷⑤，不见⑥是而无闷”者也。兰虽含香体洁平居⑦与萧艾⑧不殊。清风过之，其香蔼然⑨，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者⑩也。

（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）

（注）①贵兰：以兰花为贵。②楚之逐臣：即屈原。③薄丛：贫瘠的丛林。④见杀：被摧残，遭受摧残。⑤闷：烦忧，烦闷。⑥不见：不被人知道。⑦平居：平时。⑧萧艾：也叫艾蒿，多年生草本植物，叶子有香气，可入药。⑨蔼然：香气芬芳的样子。⑩含章以时发者：藏善以待时机施展自己。

（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是（　　）  

A．予独爱莲之出淤泥而不染    生于深山薄丛之中

B．濯清涟而不妖    康肃笑而遣之

C．可爱者甚蕃    兰甚似君子

D．香远益清，亭亭净植    孤常读书，自以为大有所益

（2）下列对选文的理解分析和对相关知识的解说，正确的一项是（　　）  

A．甲乙两文都表明了作者要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。

B．甲文的莲花和乙文的兰花，生长环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。

C．甲文批判了菊和牡丹的傲然超脱；乙文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。

D．乙文画波浪线文字的断句划分为“兰虽含香体/洁平居与/萧艾不殊”。

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①予谓菊，花之隐逸者也。

②雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。

（十）．阅读文言文，回答问题

《爱莲说》

    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）文段选自《　     　》，作者　     　，是我国　     　（朝代）著名　     　家。

（2）下列选项中，解释有误的一项是（　　）

A．可爱者甚蕃（值得） B．可远观而不可亵玩焉（玩弄）

C．陶后鲜有闻（新鲜） D．亭亭净植（竖立）

（3）解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。

①予独爱莲之出淤泥而不染。    之　                                   　   而　               　

②自李唐来，世人甚爱牡丹。    自　     　   甚　         　

（4）用现代汉语翻译下列语句。

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

（5）本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？