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    心理健康 考前状态:理智面对学习压力课件PPT

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    心理健康 考前状态:理智面对学习压力课件PPT

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    这是一份心理健康 考前状态:理智面对学习压力课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了小晔的故事,压力与效率关系,学习压力的影响,心理小测试等内容,欢迎下载使用。
    请根据在过去三个月中,你有下列情况的作出评估: (0-从不;1-偶尔;2-经常;3-一直) 1、对学习很少有热情。 2、就算有充足的睡眠,依然疲倦。 3、学习中,有挫折感。 4、面对小烦恼,会闹情绪,易怒,怨天忧人,不耐烦。 5、在外界对我的时间、精力有不断要求时,会退缩。6、感到学习无成就,消极、沮丧。 7、做决定的能力似乎比一般人差。 8、认为学习未达到应有的效率。 9、学习素质不及应该有的好。 10、感到身体、情绪、精神上已竭尽所能。
    学习、生活压力趣味测试
    11、对疾病抵抗力降低。 12、对运动的兴趣减弱了。 13、食量改变了,喝多了饮料。 14、对别人需求问题感到冷漠。15、与老师、同学、家人的沟通有点紧张。 16、比较健忘。 17、对集中精神有困难。 18、容易发闷。 19、感觉到一份不满意、失落、不对劲。 20、只是为分数而学习。
    0—25, 对学习、生活的压力应 26—40,有压力,应预防; 41—55,需防过度压力; 56以上, 过度压力,已损害健康
    1.怎样正确看待学习压力?2.缓解学习压力的有效方法是什么?3.出现学习焦虑的原因是什么?4.如何从容面对考试(如何应对考试焦虑)?
    在什么情形下能感受到压力的存在?
    你的心里有什么感觉?身体有什么反应?
    分析这些压力产生的原因?
    学习生活中总会有压力的存在
    作业多,写不完,或遇到不会做的题;老师在课堂上提问,担心喊自己的名字;父母、老师批评时;父母、老师寄予的厚望;学习跟不上,考试考得差.没有复习好,担心考不好,家长责备,老师批评。学校班级要排名;成绩不好,怕同学笑话自己目标过高,产生焦虑情绪。
    明天又要考试,天天考,真烦.
    头晕、头痛、肚子痛、胸闷喘不过气、疲劳、脖子酸痛.紧张、烦燥、恐慌、心神不宁考试时心跳加快,手心出汗,浑身不自在,由于紧张,脑中一片空白,什么也想不起来。
    面对即将到来的期末考试,同学们的反应各不相同。
    小晨一脸轻松:“反正我妈对我成绩没什么要求,不用担心考试成绩了!”
    1.面对考试压力,小晨持什么态度?2.这种态度会对考试和考试成绩产生怎样的影响?
    小玉喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心。
    1.面对考试压力,小玉持什么态度?2.这种态度会对考试和考试成绩产生怎样的影响?
    我叫小晔,是一名七年级学生,以前我小学的学习成绩一直很好,每次考试都在90分以上,自从升入七年级,爸爸、妈妈时刻在提醒我这是关键性的一年,一定不能放松,要每次考试都保持90分以上。我也这么想。可是前一次段考数学我竟只考了65分!我马上就呆了,虽然老师说这次试题比较难,可我却始终无法面对这65分!现在我一听到考试,一看到试卷头脑就一片空白,脑子也嗡嗡作响,手上都是汗,注意力也没有办法集中,考试成绩自然一落千丈,爸爸、妈妈也不停地责备我!我不敢再面对他们,也很害怕考试!更不愿去参加期末考了!我痛恨考试!怎么办?怎么办?你们帮帮我好吗?
    思考:⒈小晔压力来自哪里?这种压力给小晔带来什么影响?⒉小晔应该怎么办?
    课内检测巩固提高 单项选择
    我叫小晔,是一名七年级学生,以前我小学的学习成绩一直很好,每次考试都在90分以上,自从升入七年级,爸爸、妈妈时刻在提醒我这是关键性的一年,一定不能放松,要每次考试都保持90分以上。我也这么想。可是前一次段考数学我竟只考了65分!我马上就呆了,虽然老师说这次试题比较难,可我却始终无法面对这65分!现在我一听到考试,一看到试卷头脑就一片空白,脑子也嗡嗡作响,手上都是汗,注意力也没有办法集中,考试成绩自然一落千丈,爸爸、妈妈也不停地责备我!我不敢再面对他们,也很害怕考试!更不愿去参加期末考了!我痛恨考试!怎么办?怎么办?你们帮帮我好吗?(1—3题)
    1.导致小晔考试焦虑的原因可能来自于(  )①老师的要求过高      ②对自己的期望值过高 ③缺乏自信心        ④父母给她的压力太大A.①②④  B.①③④   C.②③④   D.②③
    2.中学生当前的主要任务是学习.感受到来自学习的各种压力是(   )A.正常的,需要我们理智地从容应对B.正常的,需要我们去想方设法地消除C.不正常,说明我们不够成熟D.不正常,学习生活中不应该有压力
    3.面对学习压力和考试焦虑,小晔应该 ( )①克服考试焦虑,增强学习动力 ②明确学习意义,培养学习兴趣③实事求是地调整自我期望 ④增强自身实力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    4.关于学习压力带来的影响,下列说法正确的有( )①学习压力只给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 ③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 ④学习压力只给人带来消极的影响A.①② B.③④ C.①④ D.②③
    5.学习需要适度的压力,因为( )①学习没有压力.会使我们觉得学习非常轻松 ②学习没有压力,会使我们失去动力,止步不前③学习压力给我们带来的影响,都是积极的④任何压力都能化为动力A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①③④
    6.考试焦虑之所以形成,原因有( )①考试很重要 ②考试难度过大③他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力④仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
    7.缓解学习压力的有效方法有很多。下列选项中不属于此类有效方法的是 ( )A.培养学习兴趣 B.明确学习目的C.想办法逃避学习压力 D.学会将学习压力化为动力
    激发干劲和潜能,表现更积极
    焦虑不断增加影响学习效率
    结论:学习需要适度的压力
    克服过度考试焦虑的办法
    要实事求是地调整自我期望
    不要盯着不动,用很正常的眼神去看
    1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力3.如果你看到图片是高速旋转的,证明你学习压力很大。
    图片与你的受压力程度有关
    我不能样样顺利,但我可以事事尽心; 我不能左右天气,但我可以改变心情; 我不能选择容貌,但我可以展现笑容; 我不能延伸生命的长度,但我可以决定生命的宽度换一副“眼镜”看世界,我们就会少些忧愁与烦恼,多些开心与快乐!

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