人教部编版五年级下册语文园地图文课件ppt

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语文园地部编版 五年级下语文 五年级下册 语文园地 同学们，这一单元学完了，现在，我们来到了语文园地这个版块，就让我们进入语文园地，去汲取里面的营养吧。交流平台交流平台 本次“交流平台”帮助我们分析人物的思维过程，从而加深对课文内容的理解。《田忌赛马》中的孙膑和《跳水》中的船长都有着高超的智慧，机智过人。孙膑利用现有条件，调换马的出场顺序，转败为胜;船长权衡利弊，果断拿枪吓唬孩子，逼他跳水而获救。通过他们的思考过程，我们可以更容易理解课文内容。交流平台了解人物的思维过程，可以加深对课文内客的理解。学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程。他先分折了寒马双方的县体情况;田忌同齐成王及贵族们的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他想到可以通过合理安排马的出场顺序，取得三局两胜的结果。通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。交流平台学习《跳水》时，也可以推测船长是怎么想的。他知道孩子在高高的横木上。无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子现水，这也是当时唯一可行的办法。这样分析后，就能知道他的办法好在郡里了我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。读一读，找规律。词句段运用吾盾之坚 坚固 问其故 缘故道旁李 道路 弗能应 答应冀复得兔 重复 守株待兔 守候词句段运用加点字在两个词语中的意思相同。由此可见，一些字的薏思从古沿用至今。我发现加点字在古、今用法中的意义相同。“坚”在两个词语中的意思是硬，坚固;“应”的意思是回答;“道”指的是道路;“返”的意思是回，归;“复”指的是重复;“守”的意思是守候、防守。词句段运用读一读，注意加点的部分，你是否有过同样的体验？选择一种体验写一写。词句段运用二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。词句段运用四十秒钟，在平时看来的确不算长，可是，当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，所以，每一秒对于大家都是煎熬；所以，大家觉得时间太长。这种感觉，突出了孩子处境的危险，也表现了人们对于孩子的担心和不安。词句段运用几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。“几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了”让人感受到时间漫长而又过得很快。词句段运用我把自己的试卷拿给爸爸看，他接了过去，一脸严肃地开始审查。我大气也不敢出，生怕引来爸爸的“狂风暴雨”。墙上钟表的指针慢腾腾地走着，爸爸终于看完了试卷，那短短的十分钟，像是过了一个世纪那么久。仿写词句段运用学习修改作文。材料《一张画像》节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文，读一读，具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。词句段运用①把用词不准确的地方改准确。如，把“一张画像”改顾“一幅画像”，把“书皮”改为“包书纸”。②把不通顺的句子改通顺。如，“简直就看不出他是教几何的”改为“叫人看不出他是教几何的”，这样读起来就更加通顺了。词句段运用③把长句断成短句。如，把“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任”，改为“我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规”。④删去重复啰唆的词句。如，删掉了“谁知”“看得正带劲”等语句。词句段运用⑤增添词句，使意思表达清楚、完整。如，在“他挺直了腰板望了望大家”中，增添了“走教室”，使句意更加明确。⑥改正错别字和使用不当的标点符号。标点符号方面的修改比较多，有的逗号改成句号，有的句号改成逗号，还有感叹号改成句号。这些修改都值得我们仔细琢磨，都是很有道理的。我会写请用修改符号修改下面这段话这学期，李莉同学被评为《三好学生》的称号，老师和同学们都夸耀他。李莉却谦虚“我要持续努力，争取更大进步”，我也要像李莉同学学习。日积月累豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。及笄:指女子年满十五岁。 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。而立:指人三十岁。 不惑: 指人四十岁，花甲:指人六十岁。古稀:指人七十岁。期颐:指人一百岁。日积月累豆蔻年华——唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余。豆葱梢头二月初”。后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。及笄——指女子年满十五岁（笄：束发用的簪子。古时女子满十五岁就把头发绾起来，戴上簪子）。日积月累弱冠——古代男子，年至二十，便要在宗庙中行加冠的礼数。冠礼由父亲主持，并由指定的贵宾为行冠礼的青年加冠三次，分别代表拥有治人、为国效力、参加祭祀的权利。加冠后，由贵宾向冠者宣读祝词，并赐上一个与俊士德行相当的“美”字，希望他成为受人尊敬的贵族。日积月累而立——一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。现在成了一个人三十岁的代称，用于男性。不惑——遇到事情能明辨不疑，以此作为四十岁的代称。通常是指中年人的年纪。意思是，人到中年，经历了很多事，也想通了很多事，不会像青年那样困惑了。日积月累花甲——旧时用天干和地支相互配合作为纪年，六十年为一花甲，亦称一个甲子。花，形笔干支名号错综参差。指六十岁。古稀——稀，少。指人到七十岁的时候。期颐——期，期望、指望。颐，赡养。用“期颐”指人一百岁。