人教部编版五年级下册他像一棵挺脱的树背景图ppt课件

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部编版小学语文 五年级下册 13.人物描写一组 他像一棵挺脱的树新知导入新知导入 舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍。本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。著有长篇小说《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。作者简介新知导入 他像一棵挺脱的树 老舍 祥子学习目标1.自主学习字词，会认“铸、颧”等3个生字，会写“剃、腮”等3个生字，理解字义，识记字形。正确读写和理解“挺脱、格局、杀进他的腰”等词语。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会祥子的性格特点，感受鲜活的人物形象。3.激发学生阅读中外名著的兴趣。铸成zhù颧骨quán伤疤bā　腮　　sāi　新知讲解剃腮疤tìsāibā　读书要求：（1）读书要细心，读不通的地方要多读几遍，要求读得准确、流利。（2）遇到不理解的生词可通过查字典或联系上下文理解，实在不理解的画下来留作讨论。（3）不动笔墨不读书，将感受深刻的句子或不理解的地方画下来。　　片段主要写了什么？课文通过动作和肖像描写，体现了刚进城的祥子是一个精神、结实、硬棒的人。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很高很大，虽然肢体还没有被岁月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚，是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。探究形象作者通过对祥子装束、体态、身段的素描，准确而真实地表现了祥子身体的健壮，性格的朴实、充满生气。这部分课文通过祥子的心理活动和神态描写表现了祥子的健壮、朴实、充满生气，从中也能感受到祥子的自豪和充满信心。 祥子年龄虽小，但骨骼和肌肉都长得很快，和年龄不太相称。　他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。探究形象这一段人物素描，几乎是没有任何修饰，却细腻逼真，如在目前。相貌普通富有生气　肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写能够刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。描写时应有一定顺序。　他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。探究形象这段话通过对祥子心理活动的描写表现了祥子的健壮、充满生气，从“结实硬棒”能看出他对自己体能的信心。　是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。探究形象这段话运用了比喻的修辞手法，将祥子比喻成了一棵树，生动形象地把祥子的性格特点及外貌特征展现于我们的眼前。表达了作者对祥子的赞美——健壮、朴实、充满生气。强劲，结实课堂练习写出加点字的近义词。（1）虽然肢体还没有被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。（ ）（2）他无疑可以成为最出色的车夫（ ） ····格式确实拓展提高形容人物精神振作的词语：精神抖擞 精神焕发 神采奕奕 神采飞扬 容光焕发 描写人物外貌的词语：傻大黑粗 鹤发童颜 明眸皓齿 虎背熊腰 膀大腰圆词语积累课堂总结 《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌，将一个 、 的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃。健壮结实相貌普通板书设计 他像一棵挺脱的树祥子：装束、体态、身段、体力、性格：高大健壮、朴实、充满生气作业布置 老舍善于写人，他善于调动各种手法塑造人物。老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色，老舍也说：“《骆驼祥子》可以朗读,他的语言是活的。”希望同学们课下阅读这部小说。