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语文七年级下册望岳授课ppt课件
展开我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。
1.准确流畅朗读本首诗,力求背诵; 2.品析诗句,体会诗意,欣赏诗句中的美;3.体会作者思想感情,做到有感情诵读。
一、走进作者: 杜甫(公元712-770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。 他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇似一面镜子,广泛而深刻地反映了唐代由盛而衰的真实历史面貌, 因此,他的诗歌被公认为“诗史”。他本人也被看做一带代宗师,被尊为“诗圣”。
《望岳》《春望》《登楼》《茅屋为秋风所破歌》等;“三吏”:《新安吏》《潼关吏》 《石壕吏》;“三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》; 其作品收《杜诗详注》。
这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖州去省亲——其父杜闲当时任兖(yǎn)州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首诗就是这期间写的。
望 岳 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
二、初读诗歌 整体感知
注意字音:岱(dài ) 夫(fú ) 了(liǎ)曾(通“层”céng)眦(zì)
朗读提示:1.声音响亮,字音准确。2.注意节奏,读出感情。
望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 ----五言律诗 朗读提示: 1.声音响亮,字音准确。 2.注意节奏,读出感情。
三、再读诗歌 解诗意 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
齐:指泰山以北地区,春秋时属齐;鲁:指泰山以南地区,春秋时属鲁;
泰山到底怎么样呢?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
聚集
分
指天地, 大自然
阴:山的北面;阳:山的南面。
大自然将神奇和秀丽的景色集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
层云生起,使人心胸震荡,睁大眼睛远望飞鸟归林。
会当凌绝顶,一览众山小。
终要登上泰山的顶峰,看众多的山,到那时,全部的山都显得低矮渺小。
四、深入探究 本诗每句都体现了“望”字,只是望的角度不同,具体体现在哪里?
岱宗夫如何? ----设问 ——乍一望见泰山时,那种欣喜惊讶仰慕的情形。 齐鲁青未了。 ----夸张 ——别出心裁的写出自己的欣赏体验。 首联用了什么修辞手法?是怎样描写泰山的巍峨高大的?
诗人在这两句中自问自答,写远望所见的景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山巍峨高大。
造化钟神秀, 阴阳割昏晓。颔联中哪两个字用得好?用了什么修辞手法? ----“钟”和“割”
泰山的神奇秀丽、巍峨高大。
这二字都用了拟人的修辞手法。“钟”字写出了大自然的多情,将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。“割”字写出了泰山“无情”地切断了山的阳光,使山的南北两面阴阳截然不同,使静止的山峰充满了活力,也凸显了泰山的巍峨高大。
荡胸生曾云, 决眦入归鸟。 如何理解颈联这两句诗?(诗人抓住哪两种景物进行描写?)
写出了泰山的阔大景象使自己心胸摇荡。
泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡,睁大眼睛看着归鸟入林,这句诗不仅写出了诗人当时专注的神情,也体现了他对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
会当凌绝顶 一览众山小。 尾联这两句诗传达了怎样的人生哲理?
这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
尾联是这首诗的主旨句。 字面意思是说诗人要登凌绝顶,俯视众山,实则传达了诗人“不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心和气概”的人生哲理。
—— 表达了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心和气概。 (文章主题)
托物言志—借助某种事物来抒发感情或说明道理。
这种表明作者志向或感情的写法是什么写法?
五、诵读诗歌 探主旨 这首诗表达了怎样的主题思想?谈谈你的理解。
答题技巧:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法),通过写出了的特点,表现了思想感情。(抓住诗中的关键字词或语句
五、诵读诗歌 探主旨
全诗采用了托物言志的表现手法,围绕“望”字,从“远望-近望-凝望”不同角度描绘了泰山的气象雄伟、胸怀博大,由望岳到想像勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概,以及蓬勃向上,积极进取的精神。
六、诵读诗歌 赏诗句 经过刚才的朗读和品析之后,你觉得哪一句诗给你留下最深刻的印象?为什么
七、拓展延伸 1、 你能说出与“会当凌绝顶,一览众山小”异曲同工的诗句或名言名句吗?
2、你知道哪些关于泰山的诗句或名言?
1、登东山而小鲁,登泰山而小天下。(孔子)2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 (司马迁)3、正气苍茫在,敢为山水观?(张岱)4、千峰争攒(cuán)聚, 万壑(hè)绝凌历 。 (李白) 5、万古齐州烟九点,五更沧海日三竿 。 (张养浩)
1、背诵《望岳》。 2、收集与“会当凌绝顶,一览众山小”异曲同工的诗句。
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人教部编版七年级下册望岳教学ppt课件: 这是一份人教部编版七年级下册望岳教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了问句领起,振起全篇,连山接海隅,唐代士子的漫游传统等内容,欢迎下载使用。
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