语文七年级下册第六单元综合性学习 我的语文生活示范课课件ppt

这是一份语文七年级下册第六单元综合性学习 我的语文生活示范课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，正眼看招牌，功用型，人名型，地名型，寄托理想型，创意改编型，错别字门诊，我所欣赏的招牌，花花世界等内容，欢迎下载使用。
1、能辨析招牌、广告词、对联的优点和缺点。 2、会写广告词、对联。
招牌种类 功用型、人名型、地名型、寄托理想型、创意改编型
你欣赏的招牌有哪些呢？它们好在哪里？
小组展示 评价标准： 说出招牌的优缺点
　 若干年后,你长大了。假如你成了一名创业者,你准备开一家什么样的店铺?(出示:饭店、旅馆、服装店、文具店、理发店……)请你为自己的店铺设计一块有创意的招牌吧! 　 参考：1:“奔向未来”(汽车加油站)　2:“颈上添花”(项链专卖店)　3:“一枝独秀”(饰品店)　4:“诚心诚意超市”(“诚心”为该生姓名“程欣”的谐音)　5:“岁月无痕”(化妆品专卖店)
欣赏下列几个广告 1.好空调,格力造。　2.更多选择,更多欢笑,就在麦当劳。　3.胃(喂),你好吗?　4.车到山前必有路,有路必有丰田车。　
1、语言简洁，词语精练 2、活用熟语，巧用修辞3、新颖亲切，幽默风趣4、联想丰富，启迪智慧5 、突出个性，表现特征 
1、人类失去联想，世界将会怎样 该广告一语双关，它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品，并以反问的方式引起读者的注意。2、一毛不拔——牙刷 正话反说，写出了牙刷不易掉毛的优良性能。
小组展示 评价标准： 说出广告的优缺点
　1.给“英雄”墨水拟一条广告语。　2.给校门口“臭豆腐”小吃店拟一条广告语　3.给眼镜店拟一条广告。　 参考：1.看《英雄》,不如用“英雄”。2.一臭万年,香飘万家。3.眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。
让我们欣赏几副对联:　1、大肚能容,容天下难容之事; 开口便笑,笑世间可笑之人 2、风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
对联的特点：　1.要字数相等,断句一致。　2.要平仄相合,音调和谐。　3.要词性相对,位置相同。　4.要内容相关,上下衔接。
你知道这副对联的含义吗?　 东晋书法家王羲之书法盖世,为世人所景仰,他写的对联刚一贴出,即被人趁夜揭走。这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,唯独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。　 王羲之想了又想,微微一笑,又提笔写了一副,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴在门前: 福无双至　祸不单行　 夜间果然又有人前去偷揭。可在月光下一看,见这副对联写得太不吉利,尽管王羲之是书法家,可也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。来人只好溜走了。　 初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨日剪下的下半截分别贴好,此时已有不少围观人,大家一看,对联变成: 福无双至(今朝至)　祸不单行(昨夜行),众人一看,齐声喝彩,拍掌称妙。
　 (1)填写缺字联:　 活到老,学到老,老不服老。　 画亦精,字亦精,( )益求( )。　 (2)猜数字联:　 快过年了,家家户户都忙着贴对联,一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了副对联。　横批: 南北　——　上联: 二三四五　——　下联: 　 ——
请写出合适的下联： 1、上联：家中世界小 下联： 2、松柏常青河山千里秀 A穿云紫燕喜迎四化春 B万盏春灯祝人寿丰年 C云霞放彩社稷万年春3、上联：千秋岁月千秋业 下联： 4、 上联： 冬去山清水秀 下联：
招牌、广告、对联,都是华夏民族文墨精华的象征。通过这一堂课的学习,我们对生活中的语文有了进一步的认识。让我们在日常的学习和生活中多多注意,留心、用心去感受这一文化精髓所蕴含的丰富的精神营养,不断提高我们的语文素养。