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    初中语文人教版(部编)七年级下册登飞来峰1 课件

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    初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰说课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰说课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了方法知人论世,我来读诗,明确意象浮云,方法分析意象,方法找主题词,方法关注标题,我能诵诗,我会赏诗,《望岳》杜甫等内容,欢迎下载使用。
    ——以《登飞来峰》为例探寻古诗情感解读的方法
    执教:四川省泸州市第七中学校 唐丽
    登飞来峰(王安石)
    飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 注释: 《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。
    明确:此时作者年少气盛,抱负不凡
    飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
    明确意象:千寻塔、鸡鸣日升
    诗意:我登上了飞来峰上的高塔,听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。
    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
    诗意:不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼,只是因为自己处在(山)的最高处。
    思考:诗中不同意象的内涵
    飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。思考:诗中哪一个词是主题词?明确:不畏。反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
    表达对春雨喜爱之情。(喜)
    表达游子的思乡之情。(思)
    知人论世 分析意象找主题词 关注标题
    登幽州台歌(陈子昂) 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!思考:本诗抒发了诗人怎样的思想感情?明确:本诗抒发了诗人怀才不遇,壮志难酬的悲愤情怀。
    注释:陈子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代诗人。幼年有豪侠性格,闭门读书,遍览经史百家,有远大抱负。24岁举进士,受武则天赏识授麟台正字、右拾遗,随军东征西讨,参谋军事,后谏议多不合,解职还乡,遭人诬陷入狱,忧愤而死。
    明确:通过描绘泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。
    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    思考:这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(要求:以小组为单位,诵读并感悟诗人的情感。)

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