人教部编版七年级下册第六单元23 太空一日教案配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第六单元23 太空一日教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了情境导入，嫦娥奔月，万户飞天，明确目标，“闻”英雄，写作背景，“读”英雄，“写”英雄，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
现如今，到我们这一代终于圆了梦。
1.学习本文传神的动作、心理等描写，并能准确说出其表达效果。 2.学习快速浏览课文，借助小标题，把握文章主要内容的方法。 3.学习航天人所具有的科学精神，激发民族自豪感，并运用到日常写作中。
杨利伟，中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。

“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回，标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
快速浏览全文，借助各部分的小标题，把握文章的主要内容，梳理宇航员的飞行历程。
第一部分（1-17）：我以为自己要牺牲了——作者自述发射瞬间痛苦难忍——起飞阶段；
第二部分（18-29）：我看到了什么——作者所见到的太空奇景——太空飞行过程中所见；
第三部分（30-39）：神秘的敲击声——作者在太空遭遇恐惧敲击声生死惊魂——太空飞行过程中所闻；
第四部分（40-67）：归途如此惊心动魄——作者自述归途如此惊心动魄——返回阶段。
(1)起飞阶段：飞船共振带来的痛苦火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。——这让我感到非常痛苦。意外出现了。共振以曲线的形式变化着，感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。——我几乎无法承受，觉得自己快不行了。
1.阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他当时有怎样的反应？
(2)飞行阶段：失重、神秘的敲击声当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明朝上坐的，却感觉脑袋冲下。——靠意志克服。时不时出现敲击声——自己很紧张。
(3)返回阶段：归途险象环生:右边的舷窗开始出现裂纹。——说不恐惧那是假话……我的汗出来了……左边的舷窗也开始出现裂纹——我反而放心一点了。随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。——对身体的冲击非常厉害。
从中我们可以看到杨利伟热爱祖国，坚韧，一丝不苟，心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气。正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。
2.杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务，从中你看到了杨利伟怎样的精神品质，你有什么感想？小组间进行讨论，然后派代表汇报。
感动中国2003年度人物获奖者“杨利伟”的颁奖词： 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
感动中国2005年度人物获奖者“费俊龙、聂海胜”的颁奖词 谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。
根据之前感知到的思想感情仿写颁奖词。
过去：我们先发制人，拔得头筹。
现在：我们不懈努力，圆梦飞天！