小学数学人教课标版四年级下册5三角形（通用） 1课件PPT

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第 6 课时 多 边 形 的 内 角 和 第 5 单元 三角形一、复习引入游戏：帮角找朋友（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 长方形 四边形五边形 八边形六边形七边形C二、探究新知量一量 折一折剪一剪 画一画 . . . . . .DABC2×180°=360°EABCD五边形的内角和是多少？五边形的内角和是_____________ 3×180°=540°EABCD五边形的内角和是多少？5×180°-360°=540°EABCD4×180°-180°=540°BCDBD探究报告单4567nn-2180 ° ×2=360 °180 ° ×3=540 °180 ° ×4=720 °180 ° ×5=900 °180 ° ×(n-2)n≥3 由此我们得出了：多边形内角和定理: n边形的内角和等于（n-2) × 1800n表示什么？n-2表示什么？（n-2） ×180 °表示什么？ n可以是任何数吗？多边形多边形的内角和分割成三角形多边形内角和：（n-2） ×180 °转化归纳三、应用巩固多边形在生活中非常常见，下列物品分别是几边形呢？它们的内角和是多少度？八边形180°×（8-2）=1080°十边形180 ° ×（10-2）=1440° 一个多边形的内角和为1260°，这个多边形是几边形？思考：四、归纳总结