人美版八年级下册15. 综合练习课后测评

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纸板的创想——坐椅设计教学反思 : 在授课过程中利用展示实物、图片、探究讨论等多种形式，讲解了设计与生活的关系，体现了新的教学理念，让学生关注热爱生活，理解想象创造制作艺术品。通过演示、讨论、指导等形式，用最简单的材料，通过纸的剪切、折曲，塑造椅子的造型.但还实际还存在不少问题，学生思维发散拓展的问题，有许多学生不能课前准备好工具和材料，教师提供的工具材料有限，操作时间的耽误。个别学生对技法的掌握还有困难，需要多实践，设计不够大胆、创新。只是尝试教师的演示或课本的范例。鼓励他们多关注生活，联想设计，激发学生的创作灵感，增强学生敢于创造的信心，体会创造的快乐。