初中数学人教版七年级下册数学活动3课件PPT

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平面直角坐标系数学活动学 校：曹禺中学执教老师：代兰兰新人教版2011数学七年级下册同学们，我们的家乡潜江素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”的美誉，你知道它有多么美吗？平面直角坐标系数学活动 活动 用坐标表示地理位置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）活动 用坐标表示地理位置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）活动 用坐标表示地理位置曹禺中学平面图，其中行健楼、播馨楼、足球场的位置可以用坐标分别表示为(6，4)，(2，3)，（-1，5）问题1：你能在图中把其他目标的位置也用坐标表示出来吗？问题2：以后若有这种类型题出现，我们要怎样处理呢？第一关 活学活用 近年来，潜江市园林部门为了对古树名木进行系统养护，建立了相关的地理信息系统，其中重要的一条就是要确定这些树的位置。 如图是森林公园局部平面示意图，有银杏4棵(Y1，Y2，Y3，Y4)，水杉6棵(S1，S2，S3，S4，S5，S6)。为了加强对古树保护，园林部门将4棵银杏的位置用坐标表示为Y1(2，8)、Y2(-1，4)、Y3(3，7)、Y4(9，5)。第一关 活学活用 近年来，潜江市园林部门为了对古树名木进行系统养护，建立了相关的地理信息系统，其中重要的一条就是要确定这些树的位置。 如图是森林公园局部平面示意图，有银杏4棵(Y1，Y2，Y3，Y4)，水杉6棵(S1，S2，S3，S4，S5，S6)。为了加强对古树保护，园林部门将4棵银杏的位置用坐标表示为Y1(2，8)、Y2(-1，4)、Y3(3，7)、Y4(9，5)。追问：你通过第一关了吗？问题2：在这个活动中，你还学到了什么？问题1：你能在图中把6棵水杉的位置也用坐标表示出来吗？第二关 再接再厉 学校话剧社社长刘老师组织同学们到曹禺大剧院欣赏话剧《雷雨》，去之前刘老师说，“为了让大家轻松欣赏，轻松玩，看完话剧后可以在附近景点逛逛，四个小时后在剧院门口集合。”同学们就欢欢欣欣去看话剧了。四个小时到了，同学们陆陆续续已经到了剧院门口，张晓萌、王强、李天赐三位同学还在曹禺祖居，他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置。 张晓萌说：“我这里的坐标是(7，5)”。 王强说：“我这里的坐标是(5，-4)”。 李天赐说：“我在你们南偏东85°方向约1100米处”。 实际上，他们所说的位置都是正确的。问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？问题1：你知道张晓萌和王强同学如何在景区示意图上建立坐标系的吗？问题2：你理解李天赐同学所说的“南偏东85°方向约1100米处”吗？问题3：用他们的方法，你能描述其他几个景点的位置吗？追问：你通过这一关了吗？通过这节课的学习，你学到了哪些知识呢？ 1.如图是潜江市园林城区局部示意图。试建立直角坐标系，用坐标表示各点的位置。 2.潜江某村为市小龙虾养殖基地。据村委会主任张伯伯讲，该村有三个大型养殖池，第一个在村委会北偏东60°方向约1500米处，第二个在村委会正西方向约1000m处，第三个在村委会南偏东20°方向约500m处。请你根据张伯伯的话，画出这三个养殖池的平面示意图。天潜沔是湖北省的三个直管市，同属武汉城市圈，我这位朋友游完潜江还想去天门、仙桃看看，你能利用所学知识给我这位朋友提供一下他出游的线路吗？