2020-2021学年5.1.1 相交线评课ppt课件

这是一份2020-2021学年5.1.1 相交线评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了角的数量关系，线的位置关系，动态验证，a∥b，快乐闯关，畅所欲言等内容，欢迎下载使用。
如图如何判断这块玻璃板的上下两边是否平行？
两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系？
两条平行线被第三条直线所截， 同位角相等.
如图：已知a//b,c为截线那么2与3相等吗？ 为什么?
两条平行线被第三条直线所截， 内错角相等.
两条平行线被第三条直线所截， 同旁内角互补.

2+4=180°
从∠1=110º．可以知道∠ 是多少度吗？为什么？
例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截.
　五个金蛋你任意选择其中一个，如果出现玫瑰绽放你将获得一件礼物，否则你必须回答其中一个问题！你可以自己作答，也可以求助你的组员。
1、平行线的性质是什么？2、你能用自己的语言叙述研究 平行线性质的过程吗？
书面： 必做: 教材P23： 4 、6 选作: 教材P24： 8 自留： 用吸管自制P23第4题学具， 若水流方向相同有什么方法？
如图，已知直线a∥b,∠1 = 54°求∠2, ∠3 ,∠4的度数.
如图，已知直线AB∥CD，AE∥CF，∠A=39,∠C是多少度？为什么？
如图：你还有其他方法吗？
如图，在阜阳地震当中，一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后，和原方向相同，也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次的拐角∠B等于142度，第二次拐的角∠C是多少度？为什么？