初中数学人教版七年级下册10.2 直方图教案

这是一份初中数学人教版七年级下册10.2 直方图教案，共3页。教案主要包含了目标导学，实践探究，巩固练习，拓展提高等内容，欢迎下载使用。
1、掌握折线图、条形图和扇形图的特点和用途，能根据不同需要制作合适的统计图。
2、能根据折线图、条形图和扇形图进行简单的数据分析，会利用统计图解决日常生活中的实际问题。
二、实践探究：
1、请根据调查数据画出条形统计图
2、请先将表格补充完整，然后根据表格数据绘制扇形统计图
3、根据图中的数据画出折线统计图
三、巩固练习
1、择图练习
（1）学校统计了各班级为“希望工程”捐款的金额，为了直观表示出各班捐款的数量，应绘制（ ）统计图。
（2）爸爸想把小明每学期数学测试的成绩绘制成一幅统计图，想看一看小明的学习成绩是上升还是下降，选用（ ）统计图比较恰当。
（3）某公司进行了一项市场调查，了解到各品牌冰箱所占的市场份额，绘制成（ ）统计图比较恰当。
（4）①如图要想知道2000年10万人中初中人数是否达到了总人数的三分之一，应该看哪个统计图？②要想知道2000年10万人中有多少大学生，应该看哪个统计图？③要想知道大学生人数是否持续增长，应该看哪个统计图？
2、识图练习：从下图你可以获得哪些信息？
3、辨图练习：
随着我国精准扶贫工作的深入开展，小明家近两年的家庭收入也发生了变化．经测算2016年棉花收入占48%，粮食收入占29%，副业收入占23%；2017年棉花收入占36%，粮食收入占33%，副业收入占31%，并绘制成了两幅扇形统计图．下列说法正确的是( )
A．棉花收入2016年比2017年多 B．粮食收入2017年比2016年多
C．副业收入2017年比2016年多 D．棉花收入哪年多不能确定
4、用图练习：
某校九年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题中选择一个，九年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
(1)求本次调查共抽取了 名学生的征文；
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整；
(3) 扇形图中“爱国”所对应的圆心角的度数是 。
四、拓展提高
如果我们用统计图来描述这组数据 ，应该选择哪种统计图更合适？为什么？
课堂反馈测试
1、某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示：
则乘公共汽车的人数占总人数的 ，有 人。
2、某校对全体学生进行体育达标检测，七、八、九三个年级共有900名学生达标，达标情况如图所示，则下列几位学生的说法中正确的是( )
甲：“七年级的达标率最低”；乙：“八年级的达标人数最少”；丙：“九年级的达标率最高”；丁：“九年级的达标人数最少”
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．甲和丙
3、如图为某市某校2012年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图：该校参加航模比赛的总人数是________人，空模所在扇形的圆心角的度数是______°，并把条形统计图补充完整；
学习资源：
1、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。条形统计图一般简称条形图
2、扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。
3、以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。7.8上学方式调查表
上学方式
人数
步行（A）
自行车(B)
公共汽车 (C)
私家车(D)
其他 (E)
学院附中党支部党员义务献血血型统计表
血型
人数
百分比
圆心角度数
A
6
B
4
AB
6
O
8
合计
24
辽宁男篮后卫郭艾伦季后赛半决赛中得分情况统计
场次
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
得分
21
23
16
15
17
喜欢收看的节目
动画片
新闻
体育
影视剧
音乐舞蹈
综艺
科教
占被调查人数的百分率
53%
30%
68%
39%
46%
38%
46%