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    初中历史人教版(部编)八年级下册 第13课香港和澳门的回归 3课件
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    人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归示范课课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了香港和澳门的回归,教学重点与难点,年租借新界,香港的别离,澳门的别离,阅读书本合作探究,一国两制,微课视频,紫荆花开满园春,回归之路等内容,欢迎下载使用。

    《七子之歌》是闻一多先生创作的组诗,共七首。“七子”所指的是当时被列强侵占的七处领土,即:澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连。《七子之歌 澳门》是其中的一首,表达了中国人民渴望统一、被侵略地区人民渴望回归祖国怀抱的强烈情怀。
    1.香港和澳门回归的历 史意义。2.“一国两制”构想的基本含义。
    1842年《南京条约》割占香港岛
    1860年《北京条约》割占九龙司一区
    1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权
    19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
    二、“一国两制”的构想
    1、 找一找:“一国两制”由谁在什么时候提出的?
    2、说一说:你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗?
    3、 想一想: “一国两制”实施的前提是什么? “一国两制”提出的目的是什么? “一国两制”的提出有何重要意义?
    大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区,享有高度自治权。
    有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
    前提:一个中国目的:和平统一
    意义:为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评,成为我国重大国策.
    紫 荆 花 开 满 园 春 ——中国政府妥协智慧的结晶
    1997年7月1日香港回归
    “一国两制”的成功实践   
    1999年12月20日澳门回归
    一国两制构想是怎样照顾到港澳和台 湾的历史和实际情况呢?
    祖国的日益强大 “一国两制”的伟大构想
    香港回归1997年7月1日
    澳门回归1999年12月20日
    香港、澳门回归祖国,中国人民 洗 雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上,迈出了重要的一步。
    第12课 香港和澳门的回归
    二、一国两制伟大构想提出
    1、下列关于对“一国两制”理解正确的选项是( )①”一国两制“是两岸统一的最佳方式②”一国两制“是”一个国家,两种制度“的简称③”一国两制“是我国的根本制度④“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针A、①②③ B、①③④C、②③④ D、①②④
    收 获 知 多 少
    2、我国的经济特区与香港澳门特别行政区的主要区别是( )A、生产力发展水平不同B、与中央的关系不同C、社会制度不同D、各自的权限不同
    3、香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”“天才创造指的是( )A、维护中华民族的根本利益B、尊重历史与现实C、“一国两制”构想D、香港的顺利回归
    4、英国前首相撒切尔夫人回忆香港问题说:“对英国来说,不是不可能胜利,但我们是同一个不愿妥协和实力远占优势的对手打交道。”这段材料主要说明( )A、英国的霸权地位丧失B、中国在国际社会中享有崇高地位和威望C、中国处理国际关系坚持不妥协的立场D、一个国家的综合国力越强,在国际中的主动权越大
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