初中数学苏科版九年级下册第6章 图形的相似6.3 相似图形教学ppt课件

这是一份初中数学苏科版九年级下册第6章 图形的相似6.3 相似图形教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了3相似图形，课堂反馈，课堂小结，课堂作业等内容，欢迎下载使用。

　　下列各组图形有什么共同的特征？你还能举出具有这样特征的图形吗？
　　形状相同的图形叫做相似形（similar figures）．
“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢？
　　1．下图（1）中的两个正三角形“形状相同”，它们的边和角有怎样的数量关系？图（2）中的两个“形状相同”的三角形呢？
　　2．下图（1）中的两个正方形“形状相同”，它们的边和角有怎样的数量关系？图（2）中的两个“形状相同”的四边形呢？
　　3.下图（1）中的两个矩形“形状相同”吗？图（2）中的两个菱形呢？
相似多边形的对应角相等，对应边成比例．
　　相似多边形的对应边的比叫做相似比（similarity rati）．
如何用数学语言描述两图形相似？表示两图形相似时有何需要注意的地方？从课本中找出答案吧！
　　例1　若下图中△ABC∽△A′B′C′．你能求出∠α的大小和A′C′的长吗？
　　例2 看一看：小明说，若已有△ABC，分别取AB、AC的中点D、E，连接DE ,所形成的△ADE必与△ABC相似．　　（1）你认同他的说法吗？为什么？　　（2）取BC的中点F，连接DF、EF，△DEF与△ABC相似吗？为什么？
1．下列图形中不一定是相似图形的是（ ）
A．两个等边三角形 B．两个等腰直角三角形C．两个长方形 D．两个正方形
　　2．若△ABC∽△A′B′C′，且　　　，则△ABC与△A′B′C′相似比是 ，△A′B′C′与△ABC的相似比是 ．
　　3．如图，四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似，求∠α、∠β的大小和A′D′的长．
1．本节课你的收获是什么？2．你还有哪些疑问？3．你还想了解什么？
　　1．《补充习题》6.3．　　　　2．选做题：　　你能试着寻找一种（或几种）画已知△ABC的相似三角形的方法吗？与同学们交流你的做法和想法．