初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式课文配套课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式课文配套课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情境创设发现问题，单项式，多项式，是整式吗，类比旧知提出问题，活动一，探究新知分析问题，活动三，为什么n不能为１，n能否为0等内容，欢迎下载使用。
1.甲做 91 个零件需7小时，则甲每小时做 个零件。 乙做 个零件需7小时，则乙每小时做 个零件。 丙做(a+3)个零件需7小时，则丙每小时做 个零件。 丁做 90 个零件需x小时，则丁每小时做 个零件。
2、 如果一块长方形玻璃面积为2㎡这块玻璃板宽是a米，它的长 是 （ ）m. 如果某市总人口为a人。绿地面积为b㎡，那么该市人均拥 有绿地 （ ）㎡ . 如果面积为a公顷、ｂ公顷的两块棉田，分别产棉花ｍ千克， ｎ千克，那么这两块棉田平均每公顷产棉花（ ）千克 .
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１、分式和整式有什么联系？
２、分式和整式有什么区别？
３、分式应如何定义呢？
活动二：分式与实际意义
例如，如果某种水果的售价为每千克b元，那么 表示用 a 元可以购买这种水果的千克数；如果这种水果的售价每千克降价1元，那么 表示用 a 元可以购买降价后这种水果的千克数. 事实上，分式 还可以表示不同的实际意义，试举例说明.
0除以任何一个不为0的数都得0！
例1.判断下列代数式哪些是分式？并说明理由.
1.当x取何值时，下列分式有意义（口答）
2.当x取何值时，下列分式值为零.
1、今天我们收获了哪些数学知识和数学思想方法？
2、我们还有哪些困惑？
3、类比分数的学习过程，畅想一下未来 分式将会学习哪些内容？
必做：课本P100 练习第1-2题.选做：请写出一个只含有字母x的分式，使（1）、无论x取何值，这个分式一定有意义： （2）、当x=1时，分式的值为0：