初中数学苏科版八年级下册10.4 分式的乘除教学演示课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级下册10.4 分式的乘除教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了水高为，用符号语言表达，分式的乘除法则，例1计算，解原式，跟踪训练，分式的乘方法则等内容，欢迎下载使用。
2.掌握分式的乘方的运算法则，能进行分式的乘、除及乘方的混合运算 。
1.掌握分式的乘除运算法则，能应用分式的乘除法法则进行运算 。
问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?
长方体容器的高为 ,
问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?
大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍。
分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。　　
分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
【例2】“丰收1号”小麦的试验田是边长为a m的正方形去掉一个边长为1 m的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田是边长为（a－1） m的正方形，两块试验田的小麦都收获了500kg。（1）哪种小麦的单位面积产量高？（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？
∵0＜（a－1）2＜ a 2－1，
∴“丰收2号”小麦的单位面积产量高。
∴“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍。
解：（1）“丰收1号”小麦的试验田面积是（a2-1）m²，单位面积产量是 kg/m2；“丰收2号”小麦的试验田面积是（a-1)2 m2，单位面积产量是 kg/m2 。
第一步，把线段AB三等分，以中间的一段为边作等边三角形，然后去掉这一段，就得到由4条长度相等的线段组成的折线，总长度为
第二步，把上述折线中每一条线段重复第一步的做法，便得到由长度相等的线段组成的折线，总长度为
取一条长度为1个单位的线段AB，如图
2.对于任意一个正整数n，第n步得到的折线的总长度是多少？
1.你能推算出第五步得到的折线的总长度吗？
对于任意一个正整数n，有
分式乘方要把分子、分母分别乘方。
1.计算 等于（ ）A. B. C. D.【解析】选C.
2．化简 的结果是（ ）A. B.a C.a－1 D.【解析】选B。
3.计算： =__________________。【解析】答案：
通过本课时的学习，需要我们1.理解并掌握分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算.2.理解并掌握分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.3.熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.4.能解决一些与分式乘除法有关的实际问题.