小学书法练习指导北师大版六年级下册第9课 平正课文配套课件ppt

这是一份小学书法练习指导北师大版六年级下册第9课 平正课文配套课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了重点解析，分析比较，看看想想，书法园地，盘点收获，①平正的结字特征，临写的方法等内容，欢迎下载使用。
横细竖粗、蚕头燕尾，内紧外松、结构宽绰，字形端庄、雍容大气。
直
玄
③看笔画承接、穿插关系（笔画顺序等）
④意念书写（在心里书空）
临写之前一定要认真读帖
①看基本结构（上下、左右、独体字等）
②看笔画形态（有哪些基本笔画，笔画长短、大小等）
①字形整体平正是《颜勤礼碑》在结字上的一个重要特征。
②平正并不是绝对的横平竖直，而是在笔画保持局部变化的基础上呈现整体的平正。
想一想：这些字中的长横在起了什么作用？
比一比：我们临写的字与原帖有哪些差距，怎么才能写好？
例字中的平正是如何体现的？
认识明代大书法家董其昌
董其昌（1555---1636），字玄宰，号思白、思翁，别号“香光居士”，明代华亭（今上海松江）人。董其昌擅长山水画。书法追求平淡天真，擅长楷书、行书、草书。传世书法作品以行书最多，如图《秋兴赋》局部。清康熙皇帝酷爱董其昌书法，一生临写董字，因此清初学写董字成为风气。
书法园地---书法作品欣赏
作品释文：秋兴赋 晋十有四年，余春秋三十有二，始见二毛，以太尉掾兼虎贲中
明 董其昌 秋兴赋（局部）
同学们想一想，这节课我们学到了哪些书法知识？