小学音乐湘艺版三年级下册春来了教案

《春来了》教学设计

教学内容：湘艺版三年级音乐下第二课《春来了》

教学目标：

1.指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。

2.认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进 一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来

教学重难点：学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识

教具准备：钢琴、多媒体课件。

教学过程：

一、组织教学

1.听音乐做律动中进教室

2.师生相互问好

二、学唱歌曲《采山》

（一）初听歌曲完成问题

1.歌曲是几拍子的？

2.当你听到这首歌曲你想到了什么？

3.看到春天你有哪些感想？

4.学生讨论回答问题。

5.观赏春天的画面

三、春天的认识

1.请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。

2.春天不光是绿色的它也是五颜六色的。

四、教新歌《春来了》

1.听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。

2.复习音乐知识

3.每小节三拍

4.以四分音符为一拍

3随音乐感受三拍子的韵律。

4学唱歌曲

1）哼鸣歌曲旋律

2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍

3）学唱歌词：

符点音符要唱准。

最后的结尾要唱的轻快一些。

五、边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。

六、教师总结

我们知道一年之计在于春，一天之计在于晨，通过本节课的学习希望同学们有一个良好的开端。