初中物理人教版八年级上册第2节 声音的特性达标测试

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 声音的特性达标测试，共4页。试卷主要包含了2声音的特性等内容，欢迎下载使用。
 2.2声音的特性  1、观察与思考大多数女同学的声带薄而窄，气流冲击时振动快，音调高；男同学的声带相对较厚较宽，气流冲击时，振动较女同学的慢，音调低。2、动手做一做实验一：找一段橡皮筋，将两端分别固定在两个椅背上绷紧，用手拨动橡皮筋，听听发出的声音。改变橡皮筋的紧张程度，再大致以相同幅度拨动橡皮筋，听听发出的声音有什么不同？重复一遍上述实验，在听声的同时，注意观察每次橡皮筋振动的快慢，比较、分析橡皮筋发声的音调与振动快慢的关系。实验二：仍用实验一中的装置，将橡皮筋绷至合适的长度，改变拨动橡皮筋的幅度，比较发出的声音的大小即响度，分析橡皮筋的发声的响度与其振幅的关系。实验三：让一个同学用手帕蒙住眼睛，找几个同学喊蒙住眼的同学的名字，让他“听音辨人”。每个同学蒙眼一次，看谁辨得又快又准。3、动脑想一想a．实验一中的橡皮筋紧绷时，拨动后振动快，音调高；稍松弛时拨动后振动慢，音调低，那么音调的高低与什么因素有关呢？b．由实验二你能得出声音的大小即响度决定于什么因素？c．实验三中的蒙眼同学不看别的同学也能凭声音辨出是谁，这是什么原因？   1、  音调是指声音的________，它与发声体的___________有关。2、  物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________，其单位是_______，符号是_______。3、  响度是指声音的________，它与发声体的___________有关。4、  不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。5、  女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_______，响度大的是_________。6、  人的听觉上限的频率是________Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______；人的听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_______。7、  大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种________。8、  楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______。9、  关于声音，下列说法正确的是：(   )A．物体发声一定是因为物体在振动B．我们听不到声音一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音10、    男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是：(   )A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比女高音音调高，响度小D．男低音比女高音音调高，响度大11、    声音“震耳欲聋”是指它的：(   )A．响度很大             B。传播速度大C．频率很高             D。振动时间长12、    人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的：(   )A．响度     B。频率     C。振幅     D。音色13、    医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为：(   )A．声音响度太小B．声音响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音的频率D．声音的频率大于人能听到的声音的频率14、    一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是：(   )A．一定是声源的振幅太小B．一定是声音的频率过高或过低C．一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D．以上三种说法都有可能15、    有时在你认为很静时，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为：(   )A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向B．狗的发声频率比人大C．狗的听觉频率比人的范围大D．同样的声音狗听起来响度大16、    昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉：(   )A．能感到蝴蝶飞过B．能感到蜜蜂飞过C．都能感到它们飞过D．都不能感到它们飞过17、    闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是：(   )A．不同的人，声音的音调不同B．不同的人，声音的频率不同C．不同的人，声音的音色不同D．不同的人，声音的响度不同18、    弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是：(   )A．音调               B。音色C．响度和音色         D。响度、音色和音调19、    人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？(   )A．响度不同           B。音调不同C．音色不同           D。频率不同20、    往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为：(   )A．随着水位升高，音调升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，响度增大D．灌水过程中音调保持不变，响度减小   1、拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象？这一现象说明了什么？    2、用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自己说话没有多大差别，这是为什么？你能找到其中的原因吗？      答案1．高低  频率2．高  低  频率  赫兹  Hz3．大小  振幅4．音色5．音调  快  女声  男声6．20000  超声波  20  次声波7．次声波8．幅度9．A10．A11．A12．B13．D14．D15．C16．B17．C18．A19．C20．A实验题提示：1。用同样的力在梳子上快速划过和慢速划过时，响度(即振幅)都不发生变化，只有音调(即频率)发生变化，划的越快音调就越高   2。因为用录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时直接听到的说话人的声音也是通过空气传来的，所以没有什么差别，而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了