初中数学2 平面直角坐标系课堂教学课件ppt

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在平面内，两条互相垂直且有公共 原点的数轴组成平面直角坐标系。
方法：先向横轴作垂线，垂足对应的数就是点的横坐标。 再向纵轴作垂线，垂足对应的数就是点的纵坐标。
问题探究１：　各个象限中点的坐标的符号特点是什么？
X 轴上，点的纵坐标为＿
y 轴上，点的横坐标为＿　　
　　线段ＡＫ、EＧ与Ｘ轴有什么位置关系？点Ａ点Ｋ的纵坐标有什么特点？点E点Ｇ呢？
　　线段ＢＤ、ＧＪ与Ｘ轴有什么位置关系？点Ｂ点Ｄ的横坐标有什么特点？ 点Ｇ点J呢？
4、若点P（a，b）在第二象限，则点Q（b，a）在（ ）A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限
（5）如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同，那么过这两点的线段（ ） （A）平行于x轴 （B）平行于y轴 （C）经过原点 （D）以上都不对
1、点M（- 2,-1）在第 象限，点N（4,6）在第 象限。 2、若点P（X, Y）的坐标满足X•Y = 0,则点P在 上。
１、这节课你有什么收获?　　　　　　
２、你还有什么问题？