初中沪科版第四节 密度知识的应用课堂教学课件ppt

这是一份初中沪科版第四节 密度知识的应用课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了鉴别物质，mρ·V，雕塑“思想者”，当堂练习，8x103，动动脑，︰14等内容，欢迎下载使用。
密度是物质的一种属性，只要知道密度就可以知道物体是由什么物质组成的，测量密度是鉴别物质的方法之一
根据ρ＝m/V，测出质量，量出体积，算出密度， 通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了
例1.如图所示，一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度，并从密度表中找出它是那种金属。
已知：m= 16.1g＝ 0.016kg=1.6x102kg, V＝1.8cm3＝0.0000018m3=1.8x10-6m3.
答：制成这种纪念币的金属密度为8.9 x 103kg/m3.由密度表可知，这枚纪念币是铜币。
求：制成纪念币的金属密度ρ。
2.间接测量物体的质量
有些物体的质量不便于直接测量，依据密度公式的变形公式：
可以通过测定物体的体积、查密度的方法来计算物体的质量
例2.某地有一水库，如图所示，已知它的最大容积为7.5x106m3，那么，这个水库最多可以积蓄多少吨水？
人们英雄纪念碑，碑身高37.94米，占地3000余平方米，整座纪念碑用1 .7万块花岗岩石和汉白玉砌筑，同学们，请你利用今天所学的知识，思考一下怎样知道纪念碑碑身的质量。
3.间接测量物体的体积
对于形状不规则的物体，依据密度公式的变形公式：
可以通过测定物体的质量、查密度的方法来计算物体的体积
例3.某城市有一座大理石雕塑，如图所示，已知其质量为18.5t，它的体积是多少？
请同学们自己通过查密度表，解决此题，注意解答物理习题的格式
古希腊学者阿基米德，一次国王让他在不弄坏王冠的情况下鉴别王冠是不是纯金的，因为国王怀疑制造商在王冠里面掺杂了同样重量的白银。阿基米德苦思冥想好几天，结果在一次洗澡的时候找到了答案。聪明的同学们，你知道他想到了什么吗？
常见物质的密度（见课本P122）
仔细观察一些物质的密度，你有什么发现？
1、不同物质密度一般不同2、金属的密度比较大， 气体的密度比较小3、水的密度不等于冰的密度
1.如何鉴别我手里拿的这几块金属块以及矿石是分别是那种物质？说出你的鉴别思路和过程，以及需要那些测量器材。
2.某同学测铁块密度时，先用天平测石块质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所示，石块质量为 g
再用量筒测石块的体积，如下图所示，石块的体积为 cm3,则石块的密度 是 g/cm3 等于 kg/m3.
没有其他仪器，只有量筒，要取出0.5kg的煤油（煤油的密度为0.8×103kg/m3),你有什么好办法？
练习【例1】判断下列情景中的变化情况，填写空白（1）“神舟六号”绕地球飞行时,费俊龙和聂海胜的质量与其在地面相比　 　　　；（2）一瓶水结成冰后其质量　　　　 ,体积　　　 ,密度　　　 ；（3）乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量 　 ，体积 　　 ，密度　　　 ；（4）随着不断地使用，氧气瓶中氧气的质量　　　 ，体积　　　　，密度　　　 ；（5）一铝块质量为ｍ，密度铝=2.7×103千克/米3，取其1/3，其质量为　　　 ，密度为　　　　　　　　。
2.7×103千克/米3
1. 已知 铅的密度＞银的密度＞铝的密度，等质量的银和铅，体积较大的是 ；等体积的银和铝，质量较小的是 .2. 甲乙两物体是由同种材料制成的，体积之比V甲︰V乙=9︰7,则质量之m乙︰m甲= .3. 甲乙两个物体的质量之比为3︰7,体积之比为2︰5,则甲乙的密度之比为 .