初中物理教科版八年级上册第三章 声3 噪声当堂检测题

这是一份初中物理教科版八年级上册第三章 声3 噪声当堂检测题，共2页。试卷主要包含了控制噪声可以从以下三个方面着手，如何进行下列探究活动？等内容，欢迎下载使用。
1．从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有__________的一切声音都是噪声.
2．图1—9和图1—10是两种声音的波形.从波形可知，图1—9是__________的波形，理由是__________；图1—10是__________的波形，理由是__________.

图1—9 图1—10
3．控制噪声可以从以下三个方面着手：__________、__________和__________.
4．为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过
A.110 dBB.50 dBC.70 dBD.90 dB
5．假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是
A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵
C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开，加快空气流动
6．图1—11所示的标牌，它表示的意思是
图1—11
A.此地有乐队，可以出租[来源:Z*xx*k.Cm]
B.道路弯曲，行车注意安全
C.禁止鸣笛，保持安静
D.以上选项均不正确
7．如何进行下列探究活动？
在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中，谁的吸声效果更好呢？请你设计一个实验回答这一问题.
要求：（1）写出实验中用到的主要器材.
（2）简述实验过程.
（3）为了得到准确、可靠的结论，应控制哪些因素相同，比较什么现象就能得出结论.
参考答案：
1．干扰 2．乐音 规则振动 噪声 无规则振动
3．防止噪声产生 阻断它的传播 防止它进入耳朵
4．C 5．D 6．C
7．（1）器材：声源（如收音机等）、海绵、泡沫塑料、细线或胶带纸（2）实验过程：打开收音机，分别用海绵和泡沫塑料包裹该收音机，比较两种情况下听到声音响度的区别（3）两种材料的厚度，包裹收音机的方式，收音机的音量（响度），听者到收音机的距离等应保持相同.