生物七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第二节 植株的生长教课ppt课件

这是一份生物七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第二节 植株的生长教课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了猜猜看，实验方法，我的实验，你猜对了吗，我的疑问，伸长区，我的收获，讨论思考，芽的分类，知识拓展等内容，欢迎下载使用。

植物种子萌发后，幼苗是如何生长的？
主要靠：A、地下部分幼根的生长 B、地上部分枝条的发育
1、第一天：选取两幼根生长至2cm左右且较直的玉米种子A、B。用钢笔自幼根尖端向上等距离轻轻画4条线。用浸湿的棉花包裹玉米种子，露出幼根，将玉米种子B减去根尖，然后将它们幼根垂直向下，放入10 ml的量筒中。并根据量筒上的刻度记录横线间距离的大小。
3、第三天：重复第二天的工作，并与第二天的距离进行比较，看有什么变化。
2、第二天：根据量筒上的刻度记录相邻两条线之间的距离，并与第一天的距离进行比较。
        全班结果的平均值：                                    。    
剪去根尖的幼根还会生长吗？
根靠根尖向前“推”着长
根尖生长最快的是什么区？
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛
问题：为什么靠近根尖的两条横线变模糊？根生长的原因是什么？
1、根的伸长区生长最快
1.从记录数据中，判断根生长最快的部位。 伸长区2.与周围同学数据进行比较，看看大家测量的数据是否一致。如果不一致，请分析原因。 原因可能有：幼根的生长情况不一样；画线不准确；记录时间的间隔不一样；培养的条件不同；等等。3.当几位数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应如何处理？ 应当计算几组数据的平均值作为实验结果。4.如果这项探究活动只有你一个人做时，只能用一株幼苗够不够？为什么？ 不够，只用一株幼苗做实验，影响实验结果的偶然因素较多，容易产生较大的误差。
垂柳的枝条由什么发育而成？
枝条是由 发育来的
芽中有分生组织，发育时分生组织细胞分裂和分化出幼嫩的茎、叶和新芽
芽将来都发育成枝条吗？
1、根据位置的不同可分为：
顶芽：主干端和侧芽顶端的芽
侧芽：主干一侧和侧枝一侧的芽
2、根据发育结果的不同可分为：
混合芽：可发育成叶，也可发育成花
调查目的：1、常用的花肥有哪些？ 2、它们主要含有哪些无机盐？
它主要含有哪些无机盐？
植物的生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
植物需要最多的无机盐：
缺氮：植株矮小，分支少
氮（N）：加速细胞分裂和生长，促使植物枝繁叶茂。
缺磷：植株生长缓慢，矮小，果实小。
磷（P）：促进幼苗发育，促进开花、果实成熟。
缺钾：叶黄、枝条营养不良、易倒伏。
钾（K）：使植物的茎秆健壮，抗倒伏；促进淀粉的合成和运输。
2、 以下植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
1、你觉得该给我们班的万年青施什么肥？
除了以上三大类无机盐外，植物还需要多种无机盐。植物对有些无机盐需要得非常少。但他们的作用却很大。比如铁、硼、外等等。如果缺少，植物会得黄叶病、花而不实、生长不好等。
产生缺绿症，叶呈淡黄色
植株的生长需要营养物质
养花种草要施肥，种庄稼也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
2.施肥时应注意哪些问题？
植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。
1.植物生长主要需要哪些无机盐？
水华现象是由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。另外，海水中出现此现象（一般呈红色）则为赤潮。
水华的藻类会消耗掉水中的大部分氧气，使水中的生物无法生存。
注意合理施肥，保护环境
无土栽培条件: 提供水和无机盐，并将植株固定，注意通气。
根的什么部位生长最快？
根生长最快的部位是伸长区
二、枝条是芽发育而成的
三、植株的生长需要营养物质
需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
（一）判断题1、植株生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（）2、芽和根尖中都有分生组织。