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    初中物理人教版八年级下册 第2节功率4 课件

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    2020-2021学年11.2 功率图片课件ppt

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    这是一份2020-2021学年11.2 功率图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了W12Gh,谁做功快等内容,欢迎下载使用。
    早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 ----------李白
    翻一个筋斗,十万八千里 -------西游记速度造就了成功,没有速度就没有成功 --------莎士比亚如离弦之箭迅雷不及掩耳之速如脱缰的野马飞速向前回忆:生活中我们是如何比较物体运动的快慢的?
    比较物体运动快慢的方法: 1.在路程相同的情况下,比较 ,用时 速度就大,即运动快. 2.在用时相同的情况下,比较 ,路程 速度就大,即运动快. 3.在路程和时间都不相同的情况下,就求出路程与时间之比。即直接求出速度,然后比较    的大小.
    农民跳水 抽水机抽水
    结论:快慢在实际生活中具有重要的意义。
    农民每天收割一亩地 机械每天收割几十亩地
    甲乙两同学分别将12块砖搬到二楼 ,是否有力做功?
    设每块砖的重量为G(12块),楼高为h,甲、乙两同学需要做多少做功?
    甲、乙同学谁做功快?为什么?
    (甲比乙做功快;因为做相同的功,甲用的时间少)
    机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多.
    总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢
    方法一: 时,时间短则做功快
    方法二: 时, 做功多则做功快
    思考:如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢?
    每块砖的重量为G(12块),楼高为h.甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖15块用去50秒钟时间。
    乙、丙做功,谁做得更快呢?
    乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh.
    表示单位时间(1秒)内做功的多少,反映了物体 做功的快慢程度.
    1.意义:表示物体做功快慢的物理量.
    2.定义:功与做功所用时间之比(P).
    1W=1J/S 1KW=103W 1MW=103KW
    W- 功(J)t - 时间 (S)P- 功率
    a. 单位:J/S (焦每秒)b. 国际单位:W(瓦) 常用单位:千瓦(KW)、兆瓦(MW)
    第2节 功率
    功率70W表示运动员在1s内做了70J的功.
    450W比70W功率大,做功快.W= P t
    70W=70J/s 450W=450J/s
    1、运动员的功率70W表示什么意思?
    2、70W功率和450W功率哪个做功快? 哪个做功多?
    ∵ W=Fs
    P =W/t=Fs/t= Fv
    从公式的推导过程可见,公式中P、W、t、F、v都必须满足同体、同时、同向一一对应的关系。
    70W=70J/s
    速度与功率在概念及概念的形成中有很多相似
    了解生活中常见机械的功率。
    如 举哑铃、登楼、爬山、跳绳、俯卧撑等。
    设计实验测量人的举哑铃功率
    人体活动过程中通常要克服哪些力做功呢?
    目的:测量学生举哑铃的平均功率测量原理:P= .设计实验:1、研究对象是哑铃,假设人匀速举起哑铃2、人对哑铃的举力等于哑铃的重力(二力平衡)3、人举起一次哑铃做的功W= . 举起n次做的功W总= . 4、功率P= . 5、需要测量的物理量有 、 、 。 测量器材 、 、 。
    已知:F=20N V=0.2m/s t=5s 求:W P
    例题:例:重为100N的物体A,放在水平地面上,在20N水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动.(如图所示)求:(1)拉力在5s内对物体A所做的功;(2)拉力F的功率.
    解:(1)物体通过的路程 S = V t = 0.2m/s ×5s = 1m 做的功W = FS = 20N × 1m = 20J (2)功率P = W/t = 20J/5S = 4W 或 P = FV = 20N×0.2m/s = 4W

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