人教版八年级下册10.1 浮力多媒体教学课件ppt

这是一份人教版八年级下册10.1 浮力多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了情景再现，学习目标，认识浮力，自主评价一，浮力产生的原因，自主评价三，你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。
智慧大比拼
乒乓球和鸡蛋同时被困于“深井”中，你能把它们解救出来吗？
沉在水下的鸡蛋是否受到浮力呢？
1、通过实验认识浮力，会用“称重法”测量浮力；2、通过实验和分析认识浮力产生的原因，会用“压力 差法”求浮力；3、通过实验探究认识影响浮力大小的因素。4、在教学中落实学生物理观念、科学思维、科学探究、 科学态度与责任核心素养的培养。
你能否结合生活经验谈谈，沉入水中的物体是否受到浮力呢？
定义：浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力，叫浮力。
1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
浮力产生的原因是什么呢？
四个侧面深度关系：四个侧面压强关系：四个侧面受力面积：四个侧面压力关系：
一长方体位于水面下h1 深处
上、下两面深度关系： 压强关系： 受力面积： 压力关系：
2、压力差法：F浮= F向上-F向下
原因：液体对物体向上和向下的压力差。
猜想（根据原有知识和生活经验猜想）
浮力的大小可能跟……有关。
　　把空饮料用手按入水中，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？
可能跟……有关。
三、探究影响浮力大小的因素
分析一下，浮力大小跟什么因素有关？
1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
控制不变的量：___________________变化的量：____________ 所选液体是：__________
小组讨论：如何利用桌上的器材设计实验 ？
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系
结论：物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大， 物体所受的浮力越大。
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
1、质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 无法比较
如何增大鸡蛋所受浮力，从而成功解救鸡蛋？