人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.2 功率教课ppt课件

这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.2 功率教课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了小组讨论，不做功，想想议议，表达式，国际单位，w1Js，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

教学目标1、理解功率的概念2、记住功率的公式、单位3、会用公式计算功率
1．下列哪种情况力对物体做了功？哪种情况力对物体没有做功？为什么？ （1）人搬石头，但没有搬动　　　　； （2）冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动　　　　； （3）起重机匀速吊起重物　　　　； （4）起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段距离 　　　 ； （5）用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离　　　　； （6）一同学在讲台前提起一桶水，然后在水平方向上移动一段距离，在整个过程中手对水桶做了功吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 2．你是怎样理解功包含两个必要因素的？
提起时提的力做功，水平方向上不做功
一、有力作用二、物体在力的方向上移动距离
　　他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
比较做功快慢的方法：
方法一： 做功相同时，用时间短的则做功快；
方法二： 用时间相同时，做功多的则做功快。
例　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲、乙、丙做功分别是多少？
甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
应选取同一标准进行比较
比较做功快慢的一般方法：
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢。
1．功与时间之比叫做功率。 数值上等于单位时间内所做的功。
一、功率（表示做功快慢的物理量）
常用单位：千瓦（kw）、兆瓦（MW） 1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
   在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开始。 无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
（James Watt英国 1736－1819）
伟大的发明家 ——瓦特
功率1W表示：在1 s内做了1 J的功。
功率1W表示什么物理意义？
例1、使用机械做功时，下面说法正确的是( )。 A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
例2　大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速拉大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N石头在拉力方向上移动的距离 s =1m拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J起重机提升水泥板的功率是
跟踪练习1、如图所示，用50 N的水平拉力F拉着物体在2 s内沿水平方向前进了4 m，下列说法正确的是(　　)A．拉力做功为零 B．拉力的功率为零C．拉力做功为100 J D．拉力的功率为100 W2、甲乙两人做功之比是5：6，所用时间之比是2：3，则他们的功率之比是 。甲同学重600N，乙同学重500N，他们进行登楼比赛，从一楼跑上四楼甲用了54s，乙用了30s， 则同学做功较多, 同学功率较大．3、质量为60kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12s爬到了5m高的杆顶：（1）何勇受到的重力是多少？（2）何勇爬杆过程中做了多少功？功率多大？4、一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108km／h。（1）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。(2)求牵引力在10min内所做的功。 (3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用V表示，请推导出牵引力的功率P=FV  
解: (1) G = mg =60kg kg×10 N/kg =600N (2) W = Fs=Gh=600N×5m=3000J p=W／t=3000J÷12s=250w
解（1）Ff =F=2000N （2）108km/h=30m/s s=vt=30m/s ×10 ×60s=18000m W = Fs=2000N ×18000m=3.6 ×107J （3）P=Fv=2000N ×30m/s=60000W