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    苏科版八年级数学下册 第7章 数据的收集、整理、描述 复习(课件)

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    初中数学苏科版八年级下册第7章 数据的收集、整理、描述综合与测试复习课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册第7章 数据的收集、整理、描述综合与测试复习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了知识结构,收集数据,整理数据,描述数据,条形图,扇形图,折线图,直方图,分析数据,得出结论等内容,欢迎下载使用。
    为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查。
    为一特定目的而对部分考察对象所做的调查
    小概念:总体,个体,样本,样本容量。
    普查是通过调查总体来收集数据,调查结果准确,但普查往往工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查。抽样调查是通过调查样本来收集数据,抽查的工作量较小,便于进行。但采取抽样调查时,应注意样本的全面性和代表性。
    1、下列调查中,调查方式选择正确的是( )(A)为了了解100个灯泡的使用寿命,选择普查(B)为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查(C)为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径,选择普查(D)为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择普查
    2、为了了解某校学生的每日运动量,收集数据正确的是( )(A)调查该校舞蹈队学生每日运动量(B)调查该校书法小组学生每日运动量(C)调查该校田径队学生每日运动量(D)调查该校某一班级的学生每日运动量
    3、为了了解某市七年级学生体重,对该市1000名七年级学生的体重进行抽样调查。你知道这个例子中的总体,个体,样本和样本容量分别是什么吗?
    描述数据一般可以采取统计表,统计图等方式进行。
    统计表能够是复杂的文字信息变的一目了然;统计图则能比较直观的反映信息。
    条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目。
    折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况。
    扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
    频数分布直方图能够显示数据的分布情况。
    1、要清楚地表明一病人的体温变化情况,应选择的统计图是( )A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是
    2、某音乐行出售三种音乐CD,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比,应该用()A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以
    扇形圆心角度数=该部分百分比×3600
    3、某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.720,360 B.1000,500C.1200,600 D.800,400
    4、如图,某校共有学生700人,图中扇形A、B、C、分别表示参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组,则不参加数学小组的学生有( )A.441人 B.259人 C.451人 D.249人
    1.你会制作扇形统计图吗?
    1.求各部分比例
    5.填写成分名称,填写百分比
    注意:不用彩色,也可用白色、涂黑、斜线、网状等表示。
    2.计算各部分圆心角度数
    2.你会制作频数分布直方图吗?
    注:(1)频数之和等于总数 (2)频率之和等于1
    1.计算最大值与最小值的差2.决定组距与组数3.决定分点4.列出频率分布表5.画出直方图
    频数:某个对象出现的次数频率:频数与总次数的比值
    1.调查全班40名同学上学途中所花时间,所得数据如下:(单位:min)
    5 5 10 15 20 35 15 15 30 510 5 10 15 5 10 15 15 15 15 5 10 10 15 5 10 15 15 30 1525 20 5 15 15 30 10 5 10 35
    (1)将这些数据分成0<x≤10,10<x≤20,20<x≤30,30<x≤40四类,列出频数分布表。(2)组距是多少?(3)画出相应的频数分布直方图和频数折线图(4)将(1)中的频数分布表用扇形统计图表示。

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