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初中数学人教 版八年级下册 测试1 课件
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这是一份初中数学人教 版八年级下册 测试1 课件,共20页。
青县第二中学 高杰正方形背景下的动态问题学习目标 1、利用正方形的性质结合全等三角形的知识来解决问题2、能找到变化过程中的不变关系3、体会转化的数学思想、从特殊到一般的数学思想的利用能力目标 以数学说题的方式进行测试, 训练数学的说题能力小组探究活动一旋 转 问 题 如图是一块正方形草地,要在上面修建两条交叉的小路,使得这两条小路将草地分成的四部分面积相等,你有多少种方法?并与组内的同学交流一下. 【解析】利用正方形的轴对称性。如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点O是正方形A′B′C′O的一个顶点,如果两个正方形的边长相等,那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样转动,两个正方形重叠部分的面积与一个正方形面积的有怎样的数量关系?说明理由【解析】由题易知△AOE≌△BOF,故两个正方形重叠部分的面积可转化为△ ABO的面积.猜想:数学转化思想的利用解:∵四边形ABCD为正方形∴∠OAE=∠OBF=45°,BO⊥AC即∠AOE+∠EOB=90°又∵四边形A′B′C′O为正方形∴∠A′OC′=90°即∠BOF+∠EOB=90°∴∠AOE=∠BOF 在△AOE和△BOF中 ∠AOE=∠BOF AO=BO, ∠OAE=∠OBF∴△AOE≌△BOF(ASA) 即:两个正方形重叠部分的面积 =S△BOF+S△BOE=S△AEO+S△BOE= S △ABO=一个正方形面积的四分之一MN 如图是一块正方形草地,要在上面修建两条交叉的小路,使得这两条小路将草地分成的四部分面积相等,你有多少种方法?并与组内的同学交流一下. 【解析】利用正方形的轴对称性。【解答】分法有无数种,只要保持两条路互相垂直且均过正方形的中心即可.o将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是 .【解析】由题意知一个阴影部分面积等于正方形面积的 ,即 ×4=1,n个正方形重叠部分的面积和即为(n-1)个阴影部分的面积和为:1×(n−1)=n−1..n−1小组探究活动二点的平移 问题 (1)如图在正方形ABCD中,当点E是边BC的中点时,∠AEF=90°,EF交正方形外角平分线CF于点F求证:AE=EF G解析:想证明 AE=EF,需证AE、EF所在的两个三角形全等,显然EF是△ECF的边,图中没有和△ECF全等的三角形就通过作辅助线构造全等形。 在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,所以想到取边AB的中点G,这样AG=EC,连接GE.易证明△AGE≌△ECF, 即可得对应边AE=EF 。 证明:取边AB的中点G,连接GE.∵在正方形ABCD中点G,E为边AB、BC中点,∴AG=EC即:△GBE为等腰直角三角形∴∠AGE=180°-45°=135°又∵CF为正方形外角平分线∴∠ECF=90°+45°=135°∵∠AEF=90° ∴∠GAE=90°-∠AEB=∠CEF 在△AGE和△ECF中∠AGE=∠ECF,AG=EC,∠GAE=∠CEF∴△AGE≌△ECF(ASA)∴AE=EF. (2)当点E是边BC上的任意一点时,∠AEF=90°,EF交正方形外角平分线CF于点F,那么(1)中结论是否成立?若成立请加以证明,若不成立请说明理由解析:在边AB上取点G使AG=EC,连接GE,依然构造△AGE≌△ECF从特殊到一般的数学思想证明:在边AB上取点G,使AG=EC,连接GE∵AG=EC,AB=BC∴BG=BE即:△GBE为等腰直角三角形∴∠AGE=∠ECF=135°∵∠AEF=90° ∴∠GAE=90°-∠AEB=∠CEF 在△AGE和△ECF中∠AGE=∠ECF, AG=EC, ∠GAE=∠CEF∴△AGE≌△ECF(ASA) ∴AE=EF(3)当点E是CB延长线上的任意一点时,∠AEF=90°,EF交正方形外角平分线CF于点F,那么(1)中结论是否成立?若成立请加以证明,若不成立请说明理由。解析:此变形中点E已不在边CB上,移动到边的延长线上,所以不能在边AB上取点了,而要在边AB的延长线上取一点G,使AG=EC,连接EG。依然构造 △AGE≌△ECFG体会变化过程中不变的关系G证明:在边AB的延长线上取一点G,使AG=CE,连接EG ∴BG=BE∴∠G=∠GEB=∠ECF =45°∵∠AEF=90°∴∠GAE=90°-∠AEB=∠CEF ∴∠GAE=∠CEF在△AGE和△ECF中∠G=∠ECF, AG=EC, ∠GAE=∠CEF ∴△AGE≌△ECF(ASA)∴AE=EF(4)当点E是BC延长线上的任意一点时,∠AEF=90°,EF交正方形外角平分线CF于点F,那么(1)中结论是否成立?若成立请加以证明,若不成立请说明理由。G解析:此变形中要在边BA的延长线上取一点G,使AG=CE,连接GE。依然构造△AGE≌△ECF。体会变化过程中不变的关系证明:在边BA的延长线上取一点G,使AG=CE,连接GE。∴BG=BE∴∠G=45°∴∠G=∠ECF=45°∵AD∥BE,∴∠DAE=∠BEA,又∵∠GAD=∠AEF=90°,∴∠DAE+∠GAD=∠BEA+∠AEF,即∠GAE=∠CEF, 在△AGE和△ECF中∠G=∠ECF, AG=EC, ∠GAE=∠CEF∴△AGE≌△ECF(ASA)∴AE=EF. G本节课到此结束感谢大家聆听
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