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    初中数学人教 版八年级下册 构建知识体系7 课件

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    初中数学人教 版八年级下册 构建知识体系7 课件

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    一次函数应用 保定市唐县理想中学 田坤山 学习目标: 1、会根据题目中的数量关系确定函数关系式; 2、结合自变量的取值范围,会求一次函数的最大值或最小值。 完成下面的练习:1、如图,已知一次函数y=2x+3(1)函数y有最大值吗?有最小值吗?(2)当x≥1时,y有最大值吗?有最小值吗?(3)当1<x≤3时,y有最大值吗?有最小值吗?3、请添加适当的条件,使函数y=-x+3有最大值,并求出这个值。2、你认为在什么情况下,一次函数有最值。y=2x+3活动1 例1、某汽车停车场预计国庆节这天将停放大小汽车1000辆次,该停车场的收费标准为:大车每辆次10元,小车每辆次5元。 (1)写出国庆节这天停车场的收费总额P(元)与大车停放辆次x(辆)之间的函数关系式。(2)国庆节这天停车场的收费总额最多为多少元? (3)如果国庆节这天停放的大汽车不低于停车总辆次的60%,那么,国庆节这天停车场的收费总额最少为多少元?活动2一次函数最优化问题的解答思路:1、 某蒜薹生产基地喜获丰收,收获蒜薹200吨,经市场调查,可采用批发、零售、冷库储藏后销售三种方式,并且按这三种方式销售,计划每吨平均的售价及成本如下表经过一段时间,蒜薹按计划全部售出获得的总利润为y(元),蒜薹零售x(吨),且零售量是批发量的1/3(1)求y与x之间的函数关系式;活动3(2)由于受条件限制,经冷库储藏售出的蒜薹最多80吨,求该生产基地按计划全部售完蒜薹得的最大利润。2、某煤矿现有100吨煤炭要全部运往A、B两厂,通过了解获得A、B两厂的有关信息如下表(表中运费栏“元/t•km”表示:每吨煤炭运送一千米所需的费用):(1)写出总运费y(元)与运往A厂的煤炭量x(t)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)请结合a的取值,为该煤矿设计总运费最少的运送方案,并求出最少的总运费(可用含a的代数式表示)。 我学习了… 我体会到…再见

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