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    初中数学人教 版八年级下册 平行四边形的对边相等对角相等2 课件

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    2020-2021学年第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定图片ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了平行四边形的定义,两组对边都不平行,相关概念,AHOE,DEOG,CFOG,ABFE,CDEF,AHGD,BHGC等内容,欢迎下载使用。
    观察抽象 形成概念 
      观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象?  
      你们还记得平行四边形的定义吗?  
    观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?
    一组对边平行,一组对边不平行
    有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    如图:四边形ABCD是平行四边形,记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD
    2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做平行四边形的对角线.
    3. 平行四边形相对的边称为对边 ,如图:AB与CD. 相对的角称为对角 ,如图:∠B与∠D.
    注意:表示一般按一定的方向依次写出各顶点字母.
    你能从以下图形中找出平行四边形吗?
    两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征.
    如图,DC∥ EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,图中的平行四边形有__个,它们是____________________________________________________________
    根据定义画一个平行四边形, 观测这个四边形,除了“两组对边分别平行”以外,它的边、角之间有什么关系吗?度量一下,是不是和你的猜想一致?
    AB=CD,AD=BC (结论1)
    ∠A=∠C,∠B=∠D(结论2)
    用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?
    从拼图可以得到什么启示?
    小结:平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题.
    ∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AD∥BC
    ∴∠1=∠3,∠2=∠4
    在△ABC和△CDA中
    ∠1=∠3 AC=CA∠2=∠4
    ∴ △ABC≌△CDA(ASA)
    ∴ AB=CD,BC=DA,∠B=∠D
    又∵∠1=∠3,∠2=∠4
    ∴∠1+∠2=∠3+∠4
    应用知识 解决问题  
    例1、如图 ,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
    解:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又∵AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴AD=CB,∠A=∠C
    又∵DE⊥AB,BF⊥CD
    ∴∠AED=∠CFB=90°
    ∴△AED≌△CFB(AAS)
    1、如图所示,四边形ABCD是平行四边形(1)若周长为30㎝,CD=6㎝,则AB= ㎝ BC= ㎝;AD= ㎝.(2)若∠A=70°,则∠B= ;  ∠C= ;∠D=  .(3)若∠A+∠C=80°,则∠A= ; ∠D=  .
    2、已知: ABCD的周长等于20cm,AC=7cm,求△ABC的周长.
    3、已知:在 ABCD中,AC与BD相交于点O,点E、F在AC上, 且BE∥DF; 求证:BE=DF.
    1、定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2、性质:平行四边形的对边平行且相等. 平行四边形的对角相等,邻角互补. 3、数学思想:转化思想.
    课本第49页,习题18.1复习巩固的第1、3题.

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